2025年度北京师范大学庆阳实验学校引进高层次人才(12人)考前自测高频考点模拟试题含答案详解(培优.docxVIP

2025年度北京师范大学庆阳实验学校引进高层次人才(12人)考前自测高频考点模拟试题含答案详解(培优.docx

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2025年度北京师范大学庆阳实验学校引进高层次人才(12人)考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、紫外辐射在高空被()吸收,这一过程对大气起到增温作用,同时为地球上的生物提供保护,使其免受远紫外辐射的伤害。此外,透过的少量紫外辐射具有杀菌作用,对生物具有重要益处。

A.平流

B.地磁

C.水汽

D.臭氧

【答案】:D

【解析】该题主要考查对紫外辐射吸收相关知识的了解。在高空,臭氧能够吸收紫外辐射,这一过程会使大气温度升高,并且可以保护地球上的生物不受到远紫外辐射的伤害,同时,透过的少量紫外辐射具有杀菌作用,对生物有益。而平流是一种大气运动形式,并非吸收紫外辐射的物质;地磁主要作用是屏蔽太阳风等带电粒子流,对紫外辐射吸收作用不明显;水汽主要影响大气的湿度、云的形成等,对紫外辐射的吸收能力有限。所以正确答案是臭氧。

2、下列哪项是符合《民法典》规定,保护妇女合法权益的?()

A.女方在怀孕期间,男方不得提出离婚

B.女方在产后,男方不得提出离婚

C.女方在分娩一年后,男方不得提出离婚

D.女方在终止妊娠一年后,男方不得提出离婚

【答案】:A

【解析】本题考查《民法典》中关于保护妇女合法权益的规定。根据《民法典》第一千零八十二条规定,女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠后六个月内,男方不得提出离婚;但是,女方提出离婚或者人民法院认为确有必要受理男方离婚请求的除外。从该法律规定来看,选项中只有女方在怀孕期间,男方不得提出离婚这一表述符合法律规定,能体现对妇女合法权益的保护。而女方在产后,并不明确具体时长,如果超过分娩后一年,男方是可以提出离婚的;女方在分娩一年后,已超出法律规定的限制时间,男方可以提出离婚;女方在终止妊娠一年后,也超出了法律规定的限制时间,男方可提出离婚。综上,符合《民法典》规定保护妇女合法权益的是女方在怀孕期间,男方不得提出离婚。

3、下列举措与生态文明建设无关的是()。

A.开展“厕所革命”

B.因地制宜,打造湿地生态景观

C.通过资金扶持,擦亮农产品品牌,带领农民致富

D.全面推行河长制,大力开展“五清”(清污、清源、消淤、消障、清违)专项行动

【答案】:C

【解析】本题可根据生态文明建设的内涵,判断各举措是否与生态文明建设相关。生态文明建设是指人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和,其核心是正确处理人与自然的关系。开展“厕所革命”,可以改善农村和城市的环境卫生状况,减少环境污染,有利于提升生态环境质量,与生态文明建设密切相关。因地制宜打造湿地生态景观,能够保护和修复湿地生态系统,发挥湿地的生态功能,如涵养水源、调节气候、维护生物多样性等,是生态文明建设的重要举措。全面推行河长制,大力开展“五清”(清污、清源、消淤、消障、清违)专项行动,有助于改善河流的生态环境,保护水资源,对于维护水生态平衡、保障水安全具有重要意义,属于生态文明建设的范畴。而通过资金扶持,擦亮农产品品牌,带领农民致富,主要侧重于经济发展和农业产业的提升,重点在于促进农民增收和农村经济繁荣,与生态文明建设在直接关联上相对较弱。综上,与生态文明建设无关的举措是通过资金扶持,擦亮农产品品牌,带领农民致富。

4、古诗词中常常运用“西风”这一意象,其通常用于表达()的情感。

A.傲霜斗雪,坚贞不屈

B.落寞惆怅,游子思归

C.高洁的情操,隐士的象征

D.望月怀人、思乡

【答案】:B

【解析】在古诗词里,西风一般是指秋风。秋风起时,草木凋零,景象往往显得萧瑟凄凉,容易引发诗人落寞惆怅之感。而且在古代,很多游子会在秋季出行、漂泊,此时西风更易触动他们的思乡之情,引发思归之念。而傲霜斗雪、坚贞不屈的情感通常与梅花等意象相联系,它们在寒冷的环境中依然绽放,体现出坚韧的品质。高洁的情操、隐士的象征常与菊花、竹子等意象相关,这些植物的特性被用来比喻人的高尚品格和不与世俗同流合污的志向。望月怀人、思乡主要是通过月亮这一意象来表达,古人常借明月寄托对远方亲人、朋友的思念以及对家乡的眷恋。所以古诗词中“西风”常用来表达落寞惆怅、游子思归的情感。

5、从组织的高层管理者到基层管理者,均需依据组织总目标的要求规划活动、设定目标,这体现了计划的()。

A.普遍性

B.开放性

C.效率性

D.创造性

【答案】:A

【解析】计划的普遍性强调计划工作是各级管理人员都应履行的一项工作职能,从组织的高层管理者到基层管理者,都需要按照组织总目标的要求进行计划活动、设置目标,这体现了计划在组织各个管理层次的普遍存在和应用。而开放性通常不是计划的典型特性;效率性主要关注计划在实现目标过程中资源的利用效率;创造性侧重于计划制定过程中创新和独特的思维。所以这里体现的是计划的普遍性。

6、国

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