2024年广西壮族自治区百色市靖西县禄峒乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年广西壮族自治区百色市靖西县禄峒乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docx

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2024年广西壮族自治区百色市靖西县禄峒乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小卢在为儿童提供服务的过程中发现,很多儿童的父母一方死亡而另一方又离家出走,没有音信。但是这些儿童并没有引起人们的关注,更没有被纳入孤儿津贴发放的范围。因此,小卢经过进一步调查后向政策制定部门提出该现象的普遍性,希望政策制定部门能够对此政策做出修改和完善。在这里,社会工作者主要承担了()的角色。

A.政策影响人

B.研究者

C.资源筹措者

D.倡导者

【答案】:A

【解析】本题主要考查对社会工作者不同角色的理解与判断。解题关键在于准确把握题干中社会工作者小卢的行为,并将其与各个选项所代表的角色特征进行匹配。选项A,政策影响人是指社会工作者在服务过程中发现某些问题具有一定普遍性后,向政策制定部门提出建议,推动政策的修改和完善。题干中,小卢在为儿童服务时发现特定情况的儿童未受关注且未纳入津贴发放范围,经调查后向政策制定部门反映该现象的普遍性,希望修改和完善相关政策,这完全符合政策影响人的角色特征。选项B,研究者主要侧重于对社会现象、问题等进行深入研究,以获取相关知识和规律,而题干重点在于小卢推动政策改变,并非单纯的研究行为,所以该项不符合。选项C,资源筹措者是指社会工作者联络政府部门、企事业单位、社会组织和广大社会成员,向他们筹集服务对象所需要的资源,题干中并未体现小卢进行资源筹措的相关内容,故该项不正确。选项D,倡导者通常是向服务对象倡导某种行为或为服务对象向外界倡导权益等,而这里小卢是针对政策本身提出修改建议,并非是倡导服务对象或为服务对象进行倡导,所以该项也不准确。综上,正确答案是A。

2、关于受灾人员救助法规与政策,下列说法正确的是()。

A.由国务院民政部门会同国务院财政部门制定全国自然灾害救助物资储备规划和储备库规划,并组织实施

B.受灾地区人民政府应当在确保安全的前提下,采取就地安置与异地安置、政府安置与自行安置相结合的方式

C.居民住房恢复重建补助对象须由受灾人员本人申请

D.县级以上人民政府财政部门负责自然灾害救助资金的分配、管理并监督使用情况

【答案】:B

【解析】本题主要考查受灾人员救助法规与政策的相关知识。下面对各选项进行逐一分析:A选项:全国自然灾害救助物资储备规划和储备库规划是由国务院民政部门会同国务院财政部门、发展改革部门等制定,并由国务院民政部门组织实施,并非仅由国务院民政部门会同国务院财政部门制定并组织实施,所以A选项错误。B选项:受灾地区人民政府在开展受灾人员救助工作时,在确保安全的前提下,确实应当采取就地安置与异地安置、政府安置与自行安置相结合的方式,该选项符合相关法规政策要求,所以B选项正确。C选项:居民住房恢复重建补助对象由受灾人员本人申请或者由村民小组、居民小组提名。经村民委员会、居民委员会民主评议,符合救助条件的,在自然村、社区范围内公示;无异议或者经村民委员会、居民委员会民主评议异议不成立的,由村民委员会、居民委员会将评议意见和有关材料提交乡镇人民政府、街道办事处审核,报县级人民政府民政等部门审批,并非须由受灾人员本人申请,所以C选项错误。D选项:县级以上人民政府财政部门、民政部门负责自然灾害救助资金的分配、管理并监督使用情况,而不只是财政部门负责,所以D选项错误。综上,本题正确答案是B。

3、社会工作实践对相关领域法规和社会政策发展的积极促进作用,体现在法规与政策的制定、实施、评估、()等各个环节。

A.改革

B.维护

C.修改

D.废除

【答案】:A

【解析】本题主要考查社会工作实践对相关领域法规和社会政策发展积极促进作用所涉及的环节。法规与政策的发展是一个动态的过程,涵盖制定、实施、评估等多个方面。制定是起始环节,明确法规政策的框架与方向;实施是将其落到实处;评估则是对实施效果进行检验。而在这之后,需要根据评估结果对法规政策进行优化调整,改革正符合这一动态发展的要求。它能综合考虑社会发展变化、实施中出现的问题等因素,对法规政策进行全面且合理的改进。维护通常侧重于保持现有状态,难以体现动态改进;修改只是部分内容的调整,不够全面;废除则是完全否定现有法规政策,不符合法规政策发展循序渐进的特点。因此,正确答案选A。

4、社会工作研究者总是对特定情境进行反思式交谈,然后将思考转换为行动,比较不同策略,提炼相同因素,排除不恰当的做法。根据参与者对自己行动的反思,该做法属于行动研究中的()。

A.行动中认识

B.行动中反思

C.对行动进行反思

D.对自己的实践进行批判性反思

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对行动研究不同类型的理解和区分。行动研究包含行动中认识、行动中反思、对行动进行反思等类型。行动中认识是在行动过程中进行认知;行动中反思是在行动过程中对自身行动进行反思

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