2024年江苏省无锡市江阴市周庄镇招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

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2024年江苏省无锡市江阴市周庄镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作是一种专业助人活动,()是它的第一个特点。

A.专业助人

B.专业价值

C.专业方法

D.注重实践

【答案】:A

【解析】社会工作作为一种专业助人活动,具有多个鲜明特点,而专业助人是其首要特点。专业助人直接体现了社会工作的核心本质与目标追求。社会工作存在的根本意义就在于运用各种方式为有需要的个人、群体和社区提供帮助,解决他们面临的问题,提升其生活质量。选项B专业价值是社会工作开展过程中所秉持的一系列价值观和伦理准则,它为专业助人活动提供指导和约束,但并非首要特点。选项C专业方法是达成助人目的的手段和工具,是在专业助人这一核心目标下发挥作用的。选项D注重实践强调的是将理论知识应用于实际工作场景,它是保证专业助人效果的重要途径,但也不是最能体现社会工作本质的首要特点。因此,本题正确答案是A。

2、“让服务对象从事自己所担心害怕的事,从而使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来”,这种理性情绪治疗模式的治疗技巧是()。

A.角色扮演

B.系统脱敏

C.自我表露

D.冒险

【答案】:D

【解析】本题主要考查对理性情绪治疗模式中不同治疗技巧的理解与区分。首先来看选项A,角色扮演是让服务对象扮演特定角色,通过体验角色的情感和行为来发现自身问题,但它并非是让服务对象从事自己担心害怕的事,所以A选项不符合题意。选项B,系统脱敏是通过循序渐进的方式,让服务对象逐渐适应引起焦虑或恐惧的情境,以减轻其焦虑反应,并非直接让服务对象从事所担心害怕的事,故B选项也不正确。选项C,自我表露是工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法,为服务对象提供参考,与让服务对象从事担心害怕之事以呈现非理性信念的做法不相关,因此C选项也可排除。而选项D,冒险治疗技巧就是让服务对象从事自己所担心害怕的事,这样可以使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来,题目描述与之完全相符。所以本题的正确答案是D。

3、在优抚医院和光荣院社会工作服务中,在()里,社会工作者的首要责任就是找出拓展适合小组的活动,并密切观察组员对每个活动主题的反应。社会工作者在其中的角色类似调动积极性的教练。

A.社交娱乐小组

B.动机激发小组

C.治疗小组

D.现实辨识小组

【答案】:B

【解析】本题主要考查在优抚医院和光荣院社会工作服务中不同类型小组里社会工作者的职责特点。A选项社交娱乐小组,其重点在于提供社交和娱乐活动,促进组员之间的交流和互动,社会工作者主要起到组织和引导活动顺利进行的作用,并非首要找出拓展适合小组的活动并密切观察组员对活动主题的反应。B选项动机激发小组,在此小组中,社会工作者要通过各种方式激发组员的参与动机和积极性。找出拓展适合小组的活动,并密切观察组员对每个活动主题的反应,以调动组员积极性,这与题干中社会工作者类似调动积极性的教练这一角色相契合,所以该项正确。C选项治疗小组,侧重于对组员的心理、行为等方面进行治疗和矫正,社会工作者的主要职责是运用专业的治疗方法和技巧帮助组员解决问题,并非重点在于活动拓展和观察组员对活动主题的反应。D选项现实辨识小组,主要是帮助组员提高对现实的认知和辨别能力,社会工作者的工作围绕引导组员认识现实情况展开,与题干描述的职责不相符。综上,本题正确答案是B选项。

4、班主任赵老师是个十分负责的人,高考在即,她发现很多学生都废寝忘食地学习,并且有很多同学出现焦虑情绪。针对这些,赵老师邀请学校社会工作者小杜来为班上同学做团体辅导,主要服务内容是()。

A.成立互助小组,分享彼此感受,缓解学生的焦虑情绪

B.向学校反映,增加学生假期时间

C.成立志愿者团队,帮助班上学生补习功课

D.与家庭联系,帮助学生营造一个良好的学习环境

【答案】:A

【解析】本题聚焦于班主任赵老师邀请学校社会工作者小杜为高考前出现焦虑情绪且废寝忘食学习的学生进行团体辅导的服务内容选择。对于选项A,成立互助小组,让学生分享彼此感受,能够在同伴交流中使学生获得情感支持与共鸣,有效缓解焦虑情绪,符合团体辅导促进学生心理健康的目标,是合理且可行的服务内容。选项B,向学校反映增加学生假期时间,这并非社会工作者团体辅导的直接服务内容,且不一定能从根本上解决学生的焦虑问题。选项C,成立志愿者团队帮助学生补习功课,重点在于学科学习层面,没有针对学生当前的焦虑情绪这一关键问题进行解决,偏离了团体辅导的核心。选项D,与家庭联系帮助营造良好学习环境,这更侧重于家庭层面的介入,不属于团体辅导的主要服务范畴。综上所述,正确答案为A,该选项契合团体辅导针对学生焦虑情绪进行干预的任务需求。

5、小王在工作时不慎轧断左腿,被认定为工伤,评定了伤残等级,并经劳动能力鉴定委员会确认需要生活护理,单位已依

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