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2024年广西壮族自治区百色市那坡县坡荷乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、关于儿童社会服务，下列说法正确的是（）。

A.儿童服务指的是对幼儿和少年的服务

B.儿童福利服务一般由政府和社会工作机构共同进行

C.儿童服务的提供由政府负责

D.对弃儿的救助属于最基本的儿童服务

【答案】：D

【解析】本题可对各选项逐一分析来判断其正确性。选项A，儿童服务所涵盖的对象不仅仅是幼儿和少年，通常儿童是指从出生到18岁的人群，儿童服务是针对这个年龄段广泛群体开展的各类服务，并非局限于幼儿和少年，所以该选项错误。选项B，儿童福利服务的责任主体是政府，政府在儿童福利服务中起主导作用，虽然社会工作机构等社会力量会参与协助，但并非是与政府共同进行的并列关系，所以该选项错误。选项C，儿童服务的提供是一个多元主体参与的过程，除了政府承担主要责任外，还包括社会组织、企业、志愿者等各方力量共同参与，并非仅由政府负责，所以该选项错误。选项D，弃儿处于非常脆弱无助的境地，对他们进行救助保障其基本生存、生活和发展权益，这属于最基本的儿童服务范畴，该选项正确。综上，正确答案是D。

2、确定小组工作目标需要遵循的原则不包括（）。

A.要有明确的时间限定，以便小组组员清楚在什么时间完成什么目标

B.目标要适合小组组员的实际能力

C.具体目标之间的相容性，不能相互冲突

D.目标清楚，需强调不该做什么事情

【答案】：D

【解析】本题考查确定小组工作目标需要遵循的原则。选项A是合理的原则。明确的时间限定对于小组工作目标至关重要，它就像一个行动的时刻表，能够让小组组员清晰地知晓在具体的时间节点要完成何种目标，这样可以提高工作的计划性和效率，避免工作的拖延和混乱，使整个小组的行动更有序。选项B也是必要的原则。目标要适合小组组员的实际能力，如果目标设定过高，超出组员的能力范围，会让组员产生挫败感，导致目标难以实现；而目标过低则无法激发组员的潜力，不利于小组的发展，所以目标与组员实际能力相匹配是达成目标的重要基础。选项C同样是正确原则。具体目标之间保持相容性非常关键，各个分目标不能相互冲突，否则小组在执行任务过程中会陷入混乱，无法朝着一个统一的方向前进，会极大地浪费资源和精力，影响小组整体目标的实现。而选项D，强调不该做什么事情并非确定小组工作目标需要遵循的原则。目标应该是明确清晰地指向应该做什么，具有积极的导向性，通过明确要达成的具体成果来引领小组的行动，而非侧重于限制行为。所以本题答案选D。

3、根据《中华人民共和国民法典》，依照法律或者法人章程的规定，代表法人从事民事活动的负责人，为法人的（）。

A.代表人

B.代理人

C.法定代理人

D.法定代表人

【答案】：D

【解析】本题主要考查对《中华人民共和国民法典》中法人相关概念的理解。解题的关键在于准确区分各个选项所代表的概念与题干描述是否相符。首先分析选项A，代表人并非《民法典》中针对法人从事民事活动负责人的特定称谓，它是一个较为宽泛的概念，所以选项A不符合题意。接着看选项B，代理人是指以被代理人名义进行代理活动的人，其主要是在代理权限范围内实施代理行为，并非专门代表法人从事民事活动的负责人，所以选项B不正确。再看选项C，法定代理人是指根据法律规定，代理无诉讼行为能力的当事人进行诉讼的人，与代表法人从事民事活动的负责人这一概念不同，所以选项C也错误。而选项D，法定代表人是依照法律或者法人章程的规定，代表法人从事民事活动的负责人，这与题干的描述完全一致。综上，本题的正确答案是D。

4、一名中学生晚自习时间看小说，被老师发现后没收。这名学生心怀不满，在老师走后吐了一口痰，老师发现后让其把痰舔干净。在这名老师的监督下，学生不得不舔干净了自己吐的痰。学生家长认为老师的行为侵犯了学生的人格尊严，将老师和学校同时告上法庭，要求公开赔礼道歉，并赔偿精神抚慰金。经法庭主持调解，双方达成和解协议，起诉被撤回。由此看出，老师在对未成年人培养教育方面应当()。

A.确保未成年人健康与安全

B.对未成年人关爱和尊重

C.开展未成年人成长教育

D.对未成年人实施素质教育

【答案】：B

【解析】本题主要考查老师在未成年人培养教育方面应遵循的原则。破题点在于分析题干中老师的行为以及引发的结果，从而判断老师在教育过程中应注重的方面。在题干中，学生晚自习看小说被老师没收后心怀不满吐痰，老师让学生把痰舔干净，这一行为引发了家长的不满并将老师和学校告上法庭。这表明老师的这种做法没有给予学生应有的关爱和尊重，侵犯了学生的人格尊严。而教育未成年人不仅是传授知识，更重要的是要在关爱和尊重的基础上进行引导。老师的职责是育人，要关注学生的身心健康和人格发展。选项A中确保未成年人健康与安全，题干中并未涉及到学生健康与安全受到威胁的内容；选项C