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2024年广东省广州市越秀区白云街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、依据现行的《中华人民共和国社区矫正法》相关规定，未成年社区矫正对象监护人应当依法保证其按时入学接受并完成（）教育。

A.义务

B.学历

C.特长

D.技能

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对《中华人民共和国社区矫正法》中关于未成年社区矫正对象监护人职责相关规定的理解。首先，我们来分析各个选项。选项A，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。《中华人民共和国社区矫正法》规定未成年社区矫正对象监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育，这符合法律保障未成年人受教育基本权利的要求，确保未成年人能够获得最基础、最必要的知识和技能，为其未来发展奠定基础。选项B，学历教育是指受教育者经过国家教育考试或者国家规定的其他入学方式，进入国家有关部门批准的学校或者其他教育机构学习，获得国家承认的学历证书的教育形式。它并非这里强调的由监护人保证完成的特定教育类型。选项C，特长教育是培养个人在某方面特殊才能的教育，对于未成年社区矫正对象来说，这并不是法律规定监护人必须保证其完成的首要教育内容。选项D，技能教育侧重于培养某种职业技能，虽然也很重要，但同样不是《中华人民共和国社区矫正法》所规定的监护人要保证未成年社区矫正对象必须完成的教育类型。综上，答案选A。依据现行法律规定，未成年社区矫正对象监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。这是保障未成年人基本权益，促进其健康成长和融入社会的重要举措，体现了法律对未成年人的关怀和保护。

2、下列关于商业银行资本的表述，正确的是（）。

A.银行资本等于会计资本、监管资本和经济资本之和

B.经济资本也称为风险资本

C.商业银行的经济资本应大于会计资本

D.银行资本能够鼓励银行进行业务扩张

【答案】：B

【解析】本题主要考查对商业银行资本相关概念的理解。我们来对各选项进行逐一分析。A选项，银行资本包含会计资本、监管资本和经济资本，但它们并非简单相加的关系，三者概念不同，作用也各异，所以A选项错误。B选项，经济资本是指在一定的置信度和期限下，为了覆盖和抵御银行超出预期的经济损失所需要持有的资本数额，它也被称为风险资本，该选项表述正确。C选项，经济资本是基于银行所承担的风险计算出来的，而会计资本是银行资产负债表中资产减去负债后的余额，在正常情况下，经济资本一般小于会计资本，所以C选项错误。D选项，银行资本的主要作用是吸收损失、限制银行的过度扩张和风险承担，而不是鼓励银行进行业务扩张，所以D选项错误。综上，正确答案是B。

3、张娜是一名负责社区老年人工作的社会工作者，对老年人的特征观察得很仔细，她发现老年人诸多方面的衰退表现。以下不能体现老年期发展特征的是()

A.社会角色逐渐消退

B.毛发脱落、脊柱弯曲

C.创造性思维及智慧迅速减少

D.骨质疏松、记忆力下降

【答案】：C

【解析】本题旨在考查对老年期发展特征的理解与辨别。在分析各个选项前，需要明确老年期发展特征包含生理和心理以及社会角色等多方面的变化。A选项，社会角色逐渐消退是老年期常见的特征之一。随着年龄增长，老年人往往会从工作岗位等社会角色中退出，社交圈子和承担的社会责任相应减少，该选项体现了老年期在社会层面的发展特征。B选项，毛发脱落、脊柱弯曲属于生理方面的变化，是人体随着年龄增长，身体机能逐渐衰退的表现，在老年人群体中较为普遍，反映了老年期的生理发展特征。C选项，虽然老年人在某些认知能力上可能会出现一定程度的下降，但创造性思维及智慧并不会迅速减少。实际上，老年人在长期的生活和实践中积累了丰富的经验和智慧，这些知识储备能够在一定程度上维持他们的思维能力，所以该选项不能体现老年期发展特征。D选项，骨质疏松是老年期常见的生理问题，主要是由于骨质流失等原因导致；记忆力下降也是老年期在认知方面的典型表现，符合老年期生理和心理的发展变化特点。综上，本题正确答案是C。

4、（）由社会诊断、流行病诊断、行为和环境诊断、教育学和组织学诊断、管理和政策诊断五部分组成。公共卫生社会工作者可以借助该模型评估人群健康状况、影响健康的个人、家庭、组织、社会因素，并制定应对策略。

A.健康促进模型

B.多理论模型

C.格林模型

D.社会营销

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同模型组成部分及作用的了解。解题关键在于熟悉各选项所涉及模型的特点，并将其与题目中描述的五部分组成及相关作用进行匹配。首先看选项A，健康促进模型主要强调个体的认知、行为等因素对健康的促进作用，并非由社会诊断、流行病诊断、行为和环境诊断、教育学和组织学诊断、管理和政策诊断这五部分构成，所以A选项不符合题意。选项B，多理论模型是整合多种理论来解释和干