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2024年广东省广州市荔湾区龙津街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、随着政府购买服务的深入推进，越来越多的社会工作服务机构采用项目管理方法开展服务。关于项目管理的说法，正确的是()。
A.项目管理涉及一个主体，资源配置效率较高
B.项目管理突出问责的是服务人数和服务次数
C.项目管理目标明确，但影响了项目成员能力发挥
D.项目管理既重视服务过程监测，也重视结果评估
【答案】：D
【解析】这道题考查对项目管理相关知识的理解。首先分析选项A，项目管理往往涉及多个主体，并非一个主体，且多个主体之间需要协调资源等，并非简单的资源配置效率较高，所以A选项错误。选项B，项目管理突出问责的不仅仅是服务人数和服务次数，其问责是全面综合的，涵盖服务质量、目标达成等多方面，所以B选项表述片面。选项C，项目管理目标明确，合理的项目管理模式能够为项目成员提供清晰的方向和框架，有助于发挥成员能力，而不是影响其能力发挥，C选项说法错误。选项D，项目管理在实施过程中既重视服务过程监测，通过过程监测能及时发现问题并调整；同时也重视结果评估，以判断是否达成预期目标，所以该选项正确。综上所述，本题答案选D。
2、社会工作者经常联系家长，并定期家访的学校社会工作方式是（）
A.案例型学校社会工作
B.治疗型学校社会工作
C.变迁型学校社会工作
D.社区——学校社会工作
【答案】：D
【解析】本题主要考查对不同学校社会工作方式特点的理解与区分。学校社会工作有案例型、治疗型、变迁型和社区——学校社会工作等多种类型。案例型学校社会工作着重针对个别学生的特殊问题进行辅导与支持，通常聚焦于学生个体的具体案例展开工作。治疗型学校社会工作主要针对有情绪、行为等问题的学生进行治疗和矫正。变迁型学校社会工作致力于帮助学生适应社会变迁带来的挑战，促进其全面发展。而社区——学校社会工作强调学校与社区的紧密结合，社会工作者会积极联系家长并定期进行家访，通过整合学校和社区资源，共同为学生创造良好的成长环境。本题中提到社会工作者经常联系家长并定期家访，这符合社区——学校社会工作的特征。所以正确答案是D。
3、赵女士晚年由保姆照顾的比较多，生前与保姆签订了遗赠扶养协议，由保姆给赵女士养老送终，她的财产全部给保姆。后来赵女士的女儿失业下岗，生活没有以前那么美满，于是赵女士又立了份遗嘱，将全部财产留给女儿。赵女士去世后保姆与赵女士的女儿关于财产的分配发生争执，告上法庭，法庭该如何判决()。
A.由于赵女士立的遗嘱在遗赠扶养协议之后，所以遗嘱有效，又因赵女士立过遗赠抚养协议，因此赵女士女儿和保姆各得一半财产
B.由于赵女士立的遗嘱在遗赠扶养协议之后，所以遗嘱有效，赵女士女儿获得所有财产
C.由于赵女士生前立过遗赠扶养协议，所以遗嘱无效，财产全归保姆
D.由于赵女士立的遗嘱在遗赠扶养协议之后，所以遗嘱有效，又因赵女士立过遗赠扶养协议，因此赵女士女儿和保姆共同分割财产，但由于遗嘱在后，所以赵女士的女儿应分得更多的比例
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对遗赠扶养协议和遗嘱法律效力的理解。在我国法律体系中，遗赠扶养协议具有优先于遗嘱的效力。遗赠扶养协议是一种双方的民事法律行为，是扶养人与被扶养人之间基于平等、自愿、协商一致的基础上达成的协议，扶养人承担被扶养人生养死葬的义务，享有受遗赠的权利。本题中，赵女士生前与保姆签订了遗赠扶养协议，该协议依法成立并生效。之后赵女士虽又立遗嘱将全部财产留给女儿，但这并不影响遗赠扶养协议的优先效力。因此，在这种情况下，遗嘱无效，赵女士的财产应按照遗赠扶养协议的约定，全部归保姆所有。所以答案选C。A选项中认为女儿和保姆各得一半财产不符合法律规定的遗赠扶养协议优先原则；B选项只强调遗嘱在后有效而忽视了遗赠扶养协议的优先性；D选项提出共同分割且女儿应分得更多比例同样没有正确认识到遗赠扶养协议的优先效力。
4、社会工作者小贾为社区内的老年人设计了一个服务项目，运用音乐治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上，小贾应选择（）。
A.带有创意的手工活动
B.有启发性的活动
C.有益于老人健康的简单活动
D.带有竞争性的活动
【答案】：C
【解析】本题主要考查在为社区老年人运用音乐治疗方法开展治疗性服务时，活动设计的适宜选择。解题关键在于结合老年人的身体和心理特点来分析每个选项。A选项带有创意的手工活动，虽然能锻炼动手能力和发挥创意，但对一些身体机能下降、灵活性欠佳的老年人来说，可能存在一定难度，不太符合活动应具备的普遍适用性。B选项有启发性的活动，重点在于启发思维，可能对身体的直接益处不明显，不能很好地契合运用音乐治疗方法开展有益身心治疗性服务的目的。C选项有益于老人健康的简单活动，既考虑到了老年人的身体状况，
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