2025年度生态环境部淮河流域生态环境监督管理局生态环境监测与科考前自测高频考点模拟试题（含答案详解.docxVIP

2025年度生态环境部淮河流域生态环境监督管理局生态环境监测与科考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、车间内某人正在进行一项错误操作，车间主任立刻上前加以阻止，并要求其进行纠正，这属于（）。

A.同期控制

B.前馈控制

C.反馈控制

D.预先控制

【答案】：A

【解析】同期控制是指控制作用发生在行动之中，即与工作过程同时进行的控制。在本题中，车间某人正在进行错误操作时，车间主任立即上前阻止并让其纠正，这是在操作进行过程中实施的控制，符合同期控制的特点。前馈控制是在活动开始之前，通过观察情况、收集信息、预测趋势，采取措施以防止问题的发生，而不是在操作进行中。反馈控制是在活动完成之后，通过对结果的分析，找出偏差及其原因，以指导未来的行动，本题并非在操作完成后进行控制。预先控制也就是前馈控制，是在活动开始前的控制，与本题情况不符。所以该情况属于同期控制。

2、老师对小文表示，“你是个文静的孩子，学习认真，能独立思考，语言表达能力很强。”这种评价属于（）。

A.前置评价

B.及时评价

C.量化评价

D.质化评价

【答案】：D

【解析】该题是在判断老师对小文的评价属于哪种类型。前置评价是在教学活动开始之前进行的评价，目的是了解学生的准备情况等，老师对小文的评价并非在教学活动开始前，所以不是前置评价。及时评价是在教学过程中及时给予的反馈评价，题干未表明是在教学过程中这一特定时间点进行的评价，所以不是及时评价。量化评价是采用数学方法收集和处理数据资料，用一定的数量来表示评价对象的特征，而老师对小文的评价是用文字描述其特点，并非用数量表示，所以不是量化评价。质化评价是对评价对象进行广泛细致的描述，强调对评价对象的质性分析，老师对小文的评价用文字描述了小文文静、学习认真、能独立思考、语言表达能力强等特点，属于质化评价。因此答案是质化评价。

3、根据我国现行《宪法》，下列说法错误的是（）。

A.人民代表大会制度是中华人民共和国的根本制度

B.人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会

C.中华人民共和国的武装力量属于人民

D.国家保护城乡集团经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展

【答案】：A

【解析】人民代表大会制度是我国的根本政治制度，社会主义制度才是中华人民共和国的根本制度。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，这符合我国宪法规定，体现了我国人民当家作主的地位和人民代表大会制度的组织形式。中华人民共和国的武装力量属于人民，武装力量的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动。国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展，这有利于推动集体经济健康发展，促进国民经济的多元化和稳定增长。所以说法错误的表述是“人民代表大会制度是中华人民共和国的根本制度”。

4、醉酒的人犯罪（）。

A.应负刑事责任

B.不负刑事责任

C.造成严重后果的才负刑事责任

D.情节严重的才负刑事责任

【答案】：A

【解析】醉酒的人犯罪应负刑事责任。根据《中华人民共和国刑法》第十八条第四款规定，醉酒的人犯罪，应当负刑事责任。这意味着无论醉酒的人犯罪是否造成严重后果、情节是否严重，都需要对自己的犯罪行为承担刑事责任。因为醉酒是行为人可控制的行为，不能成为免除刑事责任的理由。所以醉酒的人实施犯罪行为时，具备相应的辨认和控制自己行为的能力，需为犯罪行为承担刑事责任。

5、长跑者往往会有这样的体验，在跑步过程中的中间某一阶段，会出现呼吸困难、全身乏力等状况。这种正常的生理现象，专业术语称之为“极点”。然而，只要坚持下去，“极点”会很快消失，随之会带来前所未有的轻松和轻盈之感。从哲学角度看，这最主要体现了（）。

A.事物的发展总是经历曲折的

B.发展是渐进性和飞跃性的统一

C.有利条件是推动事物变化发展的根本动力

D.主要矛盾和次要矛盾的相互转化推动事物发展

【答案】：B

【解析】题干描述了长跑中先经历“极点”这一困难阶段，之后迎来轻松和轻盈的情况。事物发展总是经历曲折的观点过于片面，虽然事物发展过程中会遇到困难和挫折，但它强调的是事物发展的总体趋势是前进性与曲折性的统一，且题干重点并非单纯强调曲折性，而是在突出从困难到顺利这种质的变化，所以该表述不准确。发展是渐进性和飞跃性的统一符合题意。长跑中经历“极点”时的艰难是一种渐进的过程，而坚持之后“极点”消失迎来轻松和轻盈，是一种飞跃，体现了事物的发展是量变（渐进性）积累到一定程度引起质变（飞跃性）的过程。矛盾才是推动事物变化发展的根本动力，有利条件只是影响事物发展的外部因素，并非根本动力，所以该表述错误。题干中并未体现主要矛盾和次要矛盾相互转化推动事物发展的观点，整个