2025年度生态环境部海河流域北海海域生态环境监督管理局生态环境考前自测高频考点模拟试题及答案详解（.docxVIP

2025年度生态环境部海河流域北海海域生态环境监督管理局生态环境考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、行政发展的重要途径是（）。

A.行政改革

B.职能转变

C.观念转变

D.技术创新

【答案】：A

【解析】行政发展是指行政系统为了适应行政环境的变化和提高行政效率，按照行政管理的客观规律，变革行政体系，改善行政活动方式和行政关系，以改善行政绩效并实现自我发展的过程。行政改革是指政府为了适应社会环境，或者高效公平地处理社会公共事务，调整内部体制和组织结构，重新进行权力配置，并调整政府与社会之间关系的过程。行政改革是行政发展的重要途径，通过改革可以解决行政体系中存在的问题，推动行政系统不断优化和发展。职能转变主要侧重于行政职能内容和范围的调整；观念转变是行政发展中的一个重要方面，但它本身不能直接等同于发展途径；技术创新是推动行政发展的一种手段，而非重要途径。所以本题正确答案是行政改革。

2、主送机关为同级机关或者不相隶属、不同级别的机关时，通常使用的公文名称是（）。

A.函

B.公告

C.通知

D.议案

【答案】：A

【解析】在公文使用中，函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。当主送机关是同级机关或不相隶属、不同级别的机关时，使用函这种公文名称较为合适。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，其受众是广泛的社会群体，并非针对特定的同级或不相隶属机关。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，主要用于有隶属关系的上下级之间。议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。所以主送机关是同级机关或不相隶属、不同级别的机关，一般使用的公文名称应是函。

3、关于转发类通知的标题，下列标题中正确的是（）。

A.国务院关于批转河北省政府关于×××的通知的通知

B.国务院关于批转《河北省政府关于×××的通知》的通知

C.国务院批转豫政发〔2020〕1号文件的通知

D.国务院关于批转豫政发1号文件的通知

【答案】：C

【解析】转发类通知标题结构通常为“发文机关+关于+批转/转发+被转发文件标题+的通知”。被转发文件如果是法规、规章类，要用书名号。选项中，“河北省政府关于×××的通知”是被转发文件标题，属于法规、规章类文件，应该用书名号，表述正确；“国务院关于批转河北省政府关于×××的通知的通知”未使用书名号，表述错误；“国务院批转豫政发〔2020〕1号文件的通知”和“国务院关于批转豫政发1号文件的通知”都没有完整写出被批转文件标题，且文号标法不规范，“豫政发1号”缺少年份标识，“豫政发〔2020〕1号”属于文件编号，在标题中应使用具体文件标题，而不是使用文件编号。所以正确的标题表述应使用书名号写出被转发文件完整标题。

4、该公文结束语不规范，正确写法应该是：

A.以上报告请审阅

B.以上请示请批准

C.妥否，请批示

D.妥否，请批准

【答案】：C

【解析】本题需判断公文结束语的正确写法。“以上报告请审阅”，报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文，报告不需要上级机关批准，用“请审阅”符合报告的结束语规范，但题干强调是不规范结束语的正确写法，所以该表述不符合本题语境。“以上请示请批准”，请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文，虽然请示需要上级批准，但“以上请示请批准”表述较为生硬，在正式公文中一般不这样使用。“妥否，请批示”，常用于请示等需要上级机关给予指示、决策的公文结尾，这种表述既表达了对上级机关的尊重，又简洁明了地请求上级对相关内容进行指示，是规范且常用的公文结束语。“妥否，请批准”，“妥否”有询问是否妥当之意，而“请批准”直接要求批准，语义上存在一定冲突，且表述不够严谨规范。综上，该公文结束语不规范时正确写法应该是“妥否，请批示”。

5、联合国环境规划署于2012年6月6日发布的《全球环境展望5》报告中发出警告，若人类不尽快转变生产与生活方式，将致使其活动超出地球生态系统的承受极限，进而使生命赖以生存的地球机能发生突然且不可逆转的改变。这一警告进一步提醒人类（）。

A.反思人与环境的关系，重新确立自然的主体地位

B.从人与环境的和谐出发，建立科学的发展模式

C.坚持人类的中心和主导地位，加速生产的发展

D.从人类中心和主导地位出发，降低发展的速度

【答案】：B

【解析】题干强调人类若不改变生产和生活方式，将超出地球生态系统承受极限，使地球机能发生不可逆转改变，这突出了人与自然和谐相处的重要性。反思人与环境的关系是必要的，但自然并非主体，