2025年黑龙江逊克县“英才引进行动”笔试高频难、易错点备考题库及答案详解1套.docxVIP

2025年黑龙江逊克县“英才引进行动”笔试高频难、易错点备考题库及答案详解1套.docx

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2025年黑龙江逊克县“英才引进行动”笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、光绪十六年(1890年),清政府与()签订《新订烟台条约续增专条》,将重庆开辟为商埠。

A.英国

B.日本

C.法国

D.美国

【答案】:A

【解析】该题考查历史常识中《新订烟台条约续增专条》的签订对象及重庆开埠相关内容。光绪十六年(1890年),清政府与英国签订《新订烟台条约续增专条》,其中一项重要内容便是将重庆开为商埠。而日本、法国、美国均不是此次条约的签订方。所以正确答案是英国。

2、某县地处黄土高原,水土流失严重。如果你是该县相关部门的工作人员,你认为采取以下哪些措施能有效治理水土流失?a压缩农业用地,扩大林草种植面积b调整种植结构,发展棉花产业c施用石灰,降低土壤酸性d打坝淤地,平整土地

A.ab

B.bc

C.ad

D.cd

【答案】:C

【解析】治理水土流失可采取压缩农业用地、扩大林草种植面积以增加植被覆盖,打坝淤地、平整土地可拦截泥沙、减缓水流速度。发展棉花产业可能破坏植被,该县不一定土壤酸性,无需施用石灰,所以选能有效治理的措施。

3、政府公关兼具公关活动的一般属性与行政管理领域的独特性,以下关于政府公关特征的说法,错误的是()。

A.与企业、社团等公关主体相比,政府公关的主体更具权威性

B.与其他组织所面对的目标公众相比,政府外部公众的构成较为单一

C.政府的组织传播具有优越性

D.政府公关的目标具有独特性

【答案】:B

【解析】政府公关是指政府为了更好地履行其职能,通过传播、沟通等手段,与公众建立良好关系的活动。在分析各说法时,需结合政府公关的特点来判断。政府作为国家权力的执行机关,代表国家进行公共事务管理,其地位和权力来自于法律法规的赋予,具有法定性和强制性。这使得与企业、社团等公关主体相比,政府公关的主体更具权威性。政府的职能涉及社会的各个领域、各个阶层和各个群体,其公共服务的对象涵盖了全体社会成员。所以,与其他组织所面对的目标公众相比,政府外部公众的构成是复杂多样的,并非较为单一。政府拥有庞大的组织体系和专业的传播渠道,能有效地将信息传递给公众,并且政府的公信力也使得其组织传播更具优势。因此,政府的组织传播具有优越性。政府公关的目标是维护社会稳定、促进社会发展、提升政府形象、增强政府公信力等,这些目标与企业、社团等公关目标有着本质区别,具有独特性。综上,说法错误的是政府外部公众的构成较为单一。

4、全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会作为国家立法机构,二者每届任期相同,任期为()。全国人大常委会行使职权直至下届全国人民代表大会选出新的常务委员会。

A.2年

B.3年

C.4年

D.5年

【答案】:D

【解析】全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会每届任期均为五年。这是由我国宪法明确规定的,以确保国家立法机构能在一个相对稳定的时间周期内开展工作,保障国家治理的连续性和稳定性。所以该题正确答案对应的任期时长为5年。

5、行政管理发展的放松规制,其本质是()。

A.控制

B.服务

C.勤政

D.法治

【答案】:B

【解析】行政管理发展的放松规制,本质是对传统行政管理模式中过度控制和繁琐规则的一种调整。传统行政管理可能过于强调控制,这虽然能保证一定的秩序,但在灵活性、创新性和服务效率方面存在不足。而放松规制,是为了打破这些束缚,更加注重以服务为导向。服务能够更好地满足社会和公众的需求,提高行政管理的效能和质量。相比之下,勤政主要侧重于行政人员的工作态度和勤勉程度,并非放松规制的本质;法治是行政管理的重要原则和保障,但并非放松规制所强调的本质特征。所以行政管理发展的放松规制把服务作为其本质。

6、下列()项与其他选项体现的哲学道理不同。

A.没有调查就没有发言权

B.百闻不如一见,百见不如一干

C.不登高山,不知天之高也

D.机遇偏爱有准备的头脑

【答案】:D

【解析】该题重点考查对各选项所体现哲学道理的理解和区分。题干要求找出与其他选项体现哲学道理不同的一项。没有调查就没有发言权,意思是只有通过实际调查才能获得准确的认知和可靠的发言权,强调了实践对于获取认识的重要性,即实践是认识的来源。百闻不如一见,百见不如一干,是说听闻再多都比不上亲眼见到,而亲眼见到又比不上亲自去实践,突出了实践的直接性和重要性,表明实践是认识的来源。不登高山,不知天之高也,表明不亲自登上高山,就无法真切知晓天的高远,体现了只有通过实践才能获得对事物的认识,说明实践是认识的来源。机遇偏爱有准备的头脑,这里的“准备”侧重于个人的主观条件、知识储备、思维方式等,强调的是发挥主观能动性去把握机遇,更多地体现了主观能动性在面对机遇时的重要作用,与前面三个选项强调实践是认识的来源的哲学

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