2024年安徽省阜阳市阜南县朱寨镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年安徽省阜阳市阜南县朱寨镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小王在某个青少年抗力小组中发现，有的组员会因为一些小问题与其他组员发生冲突，他们在应对冲突时，有时能理性面对，有时则出现逆反情绪。这说明青少年的情绪发展呈现出（）的特点。

A.两极性

B.随意性

C.差异性

D.稳定性

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对青少年情绪发展特点的理解。题目中提到在青少年抗力小组里，组员应对冲突时有时能理性面对，有时则出现逆反情绪。这体现了青少年情绪具有明显的两极性特征。两极性是指青少年的情绪在强度、稳定性等方面存在着对立的表现，就像本题中理性和逆反两种截然不同的情绪反应。而随意性强调情绪产生和表现的无规律、自由化，题干未体现。差异性侧重于不同个体之间情绪的区别，并非同一主体的情绪对立。稳定性则与题干中情绪的多变不符。所以，本题正确答案是A。

2、关于发展模式，下列说法错误的是（ ）。

A.强调以人的发展为核心

B.关注人的社会功能的提升

C.关注的焦点在于小组组员的社会功能而不是有关生理和病理方面的因素

D.重视的是治疗性辅导

【答案】：D

【解析】本题主要考查对发展模式的理解。解题的关键在于准确掌握发展模式的核心要点，并将各选项与之进行对比分析。发展模式强调以人的发展为核心，它致力于促进人的全面发展和成长，所以选项A的表述是正确的。该模式关注人的社会功能的提升，注重帮助个体在社会环境中更好地发挥作用、适应社会，选项B的说法无误。同时，发展模式关注的焦点在于小组组员的社会功能，而非生理和病理方面的因素，重点在于挖掘和提升组员的社会能力和社会适应性，选项C也是正确的。而重视治疗性辅导并非发展模式的特点。发展模式更侧重于积极的发展和成长，而非针对问题进行治疗性的干预。治疗性辅导更多地体现在治疗模式中，主要针对有心理或行为问题的个体进行治疗和矫正。所以选项D说法错误，本题答案选D。

3、再就业优惠政策不包括（）。

A.税收优惠政策

B.工商登记优惠政策

C.贷款担保等金融服务政策

D.鼓励多种形式就业政策

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对再就业优惠政策具体内容的理解。再就业优惠政策是为了促进下岗失业人员等群体重新就业而制定的一系列扶持政策。选项A，税收优惠政策是再就业优惠政策的重要组成部分。通过减免相关税收，能够降低新就业企业或再就业个体的成本，激发企业吸纳就业人员以及个人自主创业的积极性，推动再就业工作开展。选项B，工商登记优惠政策也在再就业优惠政策范围内。简化工商登记手续、降低登记门槛等举措，有利于下岗失业人员更快地进入市场，开展经营活动，实现再就业。选项C，贷款担保等金融服务政策同样是再就业优惠政策的关键内容。提供贷款担保可以帮助再就业者解决资金短缺问题，为他们创业或进入新的工作领域提供资金支持，增强其再就业的能力和稳定性。而选项D，鼓励多种形式就业政策并不属于狭义上的再就业优惠政策范畴。它侧重于倡导和支持多种就业形式的发展，更多是从宏观层面引导就业趋势，并非针对再就业群体的直接扶持政策。所以本题正确答案是D。

4、从军队师职干部变为民政部门的服务对象，老张有一种深深地失落感，常常怀念在部队的时光，难以适应到地方的休养生活。面对这种状况，社会工作者首先应采取的介入策略是（）。

A.组织军休干部参与志愿服务

B.协调社会力量为军休干部服务

C.积极做好军休干部的情绪疏导工作

D.认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇

【答案】：C

【解析】本题主要考查针对军休干部难以适应地方休养生活这一状况，社会工作者应采取的首要介入策略。解题的关键在于明确军休干部当前面临的核心问题，并据此分析各个选项是否能有效解决该问题。从题目可知，老张从军队师职干部转变为民政部门服务对象后，产生了深深的失落感，怀念部队时光且难以适应地方休养生活。这表明老张当前主要面临的是情绪方面的困扰。选项A，组织军休干部参与志愿服务，虽然能在一定程度上丰富他们的生活，但并非针对老张当前情绪失落、难以适应的首要问题，不能立即缓解其情绪困扰，所以该选项不合适。选项B，协调社会力量为军休干部服务，主要侧重于外部资源的引入，对于解决老张个人的情绪问题和适应困难效果不直接，无法从根本上解决其内心的失落感，故该选项也不正确。选项C，积极做好军休干部的情绪疏导工作，直接针对老张的情绪问题，帮助他缓解失落感，调整心态，从而更好地适应地方的休养生活，符合当前首要解决的问题，因此该选项正确。选项D，认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇，更多是保障其物质和政策方面的权益，对于解决老张因角色转变产生的情绪和适应问题作用不大，所以该选项也不符合要求。综上，答案选C，即社会工作者首先应采取的介入策略是积极做好军休干部的情绪疏导工作。

5、在设计小组活动时