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2024年吉林省四平市铁东区七马路街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、()指的是网络所发挥的功能,大致可以分为工具性支持和表达性支持。
A.社会支持网络的模式
B.社会支持网络的结构
C.社会支持网络的内容
D.社会支持网络的意义
【答案】:C
【解析】本题主要考查对社会支持网络相关概念的理解与区分。解题的关键在于准确把握每个选项所代表的含义,并结合题干中对网络功能的描述进行分析。社会支持网络的模式侧重于网络运行或呈现的方式,强调的是一种样式、范式,并非直接针对网络所发挥的功能,所以选项A不符合题意。社会支持网络的结构主要关注网络的组成部分以及各部分之间的关系,如节点、连接等方面,而不是网络的功能,因此选项B也不正确。社会支持网络的意义更侧重于阐述网络存在所带来的价值、作用和影响,并非对网络具体功能的概括,故选项D也不合适。而社会支持网络的内容指的正是网络所发挥的功能,题干中明确提到网络功能大致分为工具性支持和表达性支持,这与社会支持网络的内容这一概念相契合。所以,本题的正确答案是选项C。
2、刘老师担任某社会工作机构督导三年。开始半年的督导工作采用“专题讲座”方式,重点提升社会工作者的理论知识和专业技能。之后,刘老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉她,她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于刘老师督导方式转变的说法,正确的是()。
A.这种转变让督导关系从“教”与“学”关系转向咨询关系
B.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向师徒关系
C.这种转变让督导关系从咨询关系转向“上司与下属”关系
D.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向咨询关系
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对督导方式转变以及督导关系变化的理解。刘老师最初采用“专题讲座”方式,此时督导者侧重于传授知识,被督导者处于学习状态,双方是典型的“教”与“学”关系。后来刘老师针对社会工作者提前提出的问题给予反馈和建议,这更倾向于一种咨询关系,被督导者带着问题寻求督导者的专业意见。选项B,从“上司与下属”转向师徒关系不符合实际转变情况,最初并非“上司与下属”关系;选项C,转变方向错误;选项D,最初不是“上司与下属”关系。所以正确答案是A,这种转变让督导关系从“教”与“学”关系转向咨询关系。
3、在一次自强小组活动中,组员小敏和小林在讨论的过程中发生了冲突,工作者进行了协调。可是,小敏和小林的争吵仍在继续。在这种情况下,工作者可以考虑()。
A.小组组员民主表决
B.让二人先离场
C.解散小组
D.和机构领导汇报
【答案】:A
【解析】本题主要考查在自强小组活动中,当组员发生冲突且协调无果时工作者应采取的措施。选项A,小组组员民主表决是一种相对公平合理的解决方式。在小组活动里,组员们共同参与、相互交流,让组员进行民主表决,能够充分尊重每个组员的意见和想法。通过民主表决,可以综合大家的看法,找到一个相对平衡且能被多数人接受的解决方案,有助于化解小敏和小林之间的冲突,维护小组的和谐稳定,保障小组活动的顺利进行。选项B,让二人先离场虽然能暂时制止现场的争吵,但没有从根本上解决两人的冲突问题。而且将他们带离现场可能会让他们产生被排斥的感觉,不利于后续小组活动中他们重新融入集体,也不利于问题的妥善处理。选项C,解散小组是一种非常极端的做法。一次小组活动中组员发生冲突是较为常见的情况,不能因为这一次的冲突就解散整个小组。这样不仅浪费了之前为组织小组活动所付出的精力和资源,而且也无法真正解决小敏和小林之间的矛盾。选项D,和机构领导汇报只是将问题向上传达,并没有直接处理现场的冲突情况。领导可能无法实时了解现场的具体状况,不能及时有效地采取措施来平息冲突,也不利于小组内部问题的自主解决和组员之间关系的改善。综上,正确答案是A。
4、根据《法律援助条例》的规定,下列选项中()公民因经济困难没有委托代理人的,可以申请法律援助。
A.甲在工作中被同事打伤,向人民法院提起诉讼,要求同事给予民事赔偿
B.乙应聘某企业,并与之签订劳动合同,后该企业得知其学历是伪造的,遂申请确认劳动合同无效,但乙主张合同有效
C.丙在一次城市改造过程中,其住房被强制拆迁,丙因此与人发生肢体冲突,受伤住院
D.丁是城镇低保对象,一直没有领到低保金,丁数次到民政部门要求发放,但民政部门推脱没钱给付
【答案】:D
【解析】本题可依据《法律援助条例》中公民因经济困难没有委托代理人可申请法律援助的相关规定,对各选项进行逐一分析。选项A中,甲在工作中被同事打伤并要求民事赔偿。此情况通常属于普通的民事侵权赔偿纠纷,虽然涉及人身伤害赔偿,但并没有明确体现出这种情况与《法律援助条例》所规定的典型可申请法律援助情形的紧密关联性,不符合相关规定范畴。选项B里,乙因学历
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