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2024年安徽省宿州市萧县白土镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、老刘服刑满10年后回到家庭，但是却遭到父母、妻子以及孩子的冷眼相待，心情十分低落，于是向社区矫正社会工作者求助，社会工作者与其一同制定了一些方案和改变策略，老刘最终收获了家人的关爱。本案例中，社会工作者设计的服务方案满足了老刘的（）需要。
A.基本生存权
B.正常家庭生活
C.再社会化
D.自我实现
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对社会工作服务方案所满足服务对象需求类型的理解。解题的关键在于分析案例中服务方案针对的核心问题与各选项所代表的需求之间的匹配度。从案例来看，老刘服刑归来后遭遇家人冷眼，心情低落，社会工作者介入制定方案最终使老刘收获家人关爱。这表明服务方案重点聚焦于解决老刘家庭关系方面的问题，让他重新拥有和谐、正常的家庭生活。选项A中基本生存权主要涉及维持生命所需的基本物质条件，如食物、住所等，案例中并未体现服务方案围绕这些方面展开，所以A选项不符合。选项C再社会化强调帮助个体重新适应社会生活，学习新的社会规范和技能，而此案例重点在于家庭关系的修复，并非再社会化的核心内容，故C选项不正确。选项D自我实现是指个体追求实现自身潜能、发挥自己能力以达到自我满足的需求，案例中没有体现社会工作者的方案是为了帮助老刘实现自我价值，因此D选项也不合适。而选项B正常家庭生活与案例中服务方案致力于让老刘重新获得家人关爱、改善家庭关系相契合，所以本案例中社会工作者设计的服务方案满足了老刘正常家庭生活的需要，答案选B。
2、社会工作者与服务对象小王就求助的问题进行了交流和讨论。社会工作者依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题，但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的问题。根据社会工作价值观原则，社会工作者应该()。
A.改变自己的个人判断
B.尊重自己的专业判断
C.改变小王的个人判断
D.尊重小王的个人判断
【答案】：D
【解析】在社会工作中，社会工作价值观的基本原则强调对服务对象的尊重与接纳。本题中，社会工作者依据自身经验认为小王首先要处理安全感问题，然而小王坚持先解决做事拖拉问题。虽然社会工作者有专业判断，但服务对象本人对自身问题的认知和需求更为直接。尊重服务对象的自我决定权利是重要原则，这意味着不能强行改变服务对象的想法，而是要尊重其个人判断。选项A改变自己的个人判断并非关键，关键是尊重对象意愿；选项B尊重专业判断却未体现对服务对象自主性的尊重；选项C改变小王的个人判断违背了尊重服务对象原则。所以应选D，尊重小王的个人判断，这样既维护了服务对象的尊严和权利，也符合社会工作的价值理念，能更好地推动服务的开展和服务对象的成长。
3、张先生夫妇带着5岁的大女儿和2岁的小女儿玩耍，小女儿突然要妈妈抱抱，大女儿看到后马上也要妈妈抱。根据儿童发展的特点，大女儿的行为背后的情绪反应是（）。
A.嫉妒
B.依恋
C.害怕
D.生气
【答案】：A
【解析】本题可根据儿童不同情绪反应的特点，结合题干中大女儿的行为来分析其背后的情绪反应。选项A：嫉妒嫉妒是指对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人怀有的一种怨恨情绪。在本题情境中，小女儿得到了妈妈的抱抱，大女儿看到后也马上要妈妈抱，这表明大女儿对小女儿获得妈妈关注和亲密接触的情况产生了反应，希望自己也能得到同样的待遇，背后体现出的是嫉妒情绪，此选项符合题意。选项B：依恋依恋通常是指儿童与特定个体之间形成的一种持久的情感联结，表现为儿童寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向。题干重点强调的是大女儿在小女儿获得妈妈抱抱后产生的反应，而不是单纯体现大女儿对妈妈的依恋情感，所以该选项不符合。选项C：害怕害怕是面临危险、困难等情境时产生的恐惧、不安的情绪。题干中并没有体现出大女儿处于危险或会引发其害怕的情境中，大女儿要妈妈抱并非因为害怕，所以该选项不正确。选项D：生气生气一般是因不合心意而产生的愤怒情绪。题干没有描述大女儿出现愤怒的表现或迹象，她只是看到小女儿被抱后也想要妈妈抱，不能就此判断她是生气，所以该选项不合适。综上，答案选A。
4、对出现偏差行为的留守儿童提供矫治服务，纠正偏差行为，建立良好学习、生活习惯，属于农村留守儿童服务中的（）。
A.留守儿童成长服务
B.留守儿童家庭服务
C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务
D.留守儿童社区托管服务
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对农村留守儿童不同服务类型的理解与区分。题目描述的是针对出现偏差行为的留守儿童提供矫治服务，目的是纠正偏差行为并建立良好学习、生活习惯。选项A，留守儿童成长服务侧重于儿童整体的成长与发展，如学业辅导、心理支持等，未突出对偏差行为的矫治，故A项不符合。选项B，留守儿童家庭服务聚焦于家庭层面，像改善亲子关系
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