2025年大庆市科学技术协会招聘（1人）考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解1套.docxVIP

2025年大庆市科学技术协会招聘（1人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、2022年8月8日，杭州亚组委发布杭州亚运动会动态体育图标，延续杭州亚运会主形象色（）遵循体育图标功能性原则的基础设计。

A.鸿运紫

B.红运紫

C.虹韵紫

D.幸运紫

【答案】：C

【解析】2022年8月8日杭州亚组委发布的杭州亚运会动态体育图标，延续主形象色虹韵紫并遵循体育图标功能性原则基础设计，所以正确答案是虹韵紫。

2、构建“全球利益共同体”，其内涵涵盖整个地球和人类的安全、经济发展与社会公正。要达成这一目标，唯有依靠持续且协调的国际合作，而只有联合国能够承担起这一责任，这是因为（）。

A.联合国有能力解决国际社会中的一切矛盾和问题

B.联合国在当代国际事务中发挥着重要作用

C.联合国是超越各国之上的领导各会员国的组织

D.联合国机构都有权采取行动维护国际和平与安全

【答案】：B

【解析】构建“全球利益共同体”需要依靠持续和协调的国际合作，而只有联合国才能担负起这一责任。这是因为联合国在当代国际事务中发挥着重要作用。虽然联合国在解决国际问题、维护世界和平与安全、促进国际合作与发展等方面有着不可替代的地位，但它并不能解决国际社会中的一切矛盾和问题，国际社会的复杂性决定了存在众多棘手难题，仅靠联合国无法全部解决。同时，联合国是由主权国家组成的国际组织，并不是超越各国之上领导各会员国的组织，各主权国家在联合国框架内平等合作。此外，并非联合国所有机构都有权采取行动维护国际和平与安全，只有联合国安理会在维护国际和平与安全方面负有主要责任。所以能够解释只有联合国才能担负起构建“全球利益共同体”责任的原因是其在当代国际事务中发挥着重要作用。

3、婚纱:新娘:教堂()

A.司机:汽车:公路

B.粉笔:学生:课堂

C.小说:作家:书店

D.军装:士兵:岗哨

【答案】：D

【解析】穿婚纱的新娘在教堂举办婚礼，穿军装的士兵在岗哨站岗。

4、商贸学院学生李某救助了一名落水儿童，学校决定发文对其进行表彰，应适用的文种是（）。

A.通告

B.通报

C.通知

D.决定

【答案】：B

【解析】学校对商贸学院学生李某救落水儿童的事迹进行表彰，需要发文传达该表彰事项并树立榜样进行宣传教育。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，主要是告知事项，并非专门用于表彰，所以不适用。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，重点在于传达工作要求，也不适合用于表彰。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，虽然也可用于奖惩，但对于一般性的表彰先进典型，决定的使用场景往往更偏向重大事项和具有较高层级的决策性表彰。而通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，通过对李某救落水儿童这一先进事迹进行通报，既能表彰李某的行为，又能起到宣传教育的作用，让更多人了解并学习这种见义勇为的精神。所以此处应选择通报。

5、对科层制组织里各职位之间以及相应权力之间的关系规定的原则是（）。

A.知识性原则

B.职业化原则

C.非人格化原则

D.公职等级制和权力等级化原则

【答案】：D

【解析】本题主要考查对科层制组织相关原则的理解。科层制组织是一种以规则为管理主体的组织体系和管理方式，具有一系列的组织原则。知识性原则主要强调知识在组织中的重要性，但它并非是对科层制组织中各职位之间以及相应权力之间关系规定的原则。职业化原则侧重于员工具备专业的职业素养和技能，它与职位和权力之间的关系规定并无直接关联。非人格化原则是指组织中的管理行为以制度和规则为依据，排除个人情感因素的影响，这也不是针对职位和权力关系规定的原则。而公职等级制和权力等级化原则明确规定了科层制组织中各职位之间存在明确的等级划分，相应的权力也按照等级进行分配，体现了各职位之间以及权力之间的关系，是科层制组织对各职位和权力关系规定的重要原则。综上，答案是公职等级制和权力等级化原则。

6、某次数学竞赛,前三名在甲、乙、丙三人中,而三人分别属于A、B、C队。已知:①C队选手比乙成绩好。②甲比B队选手成绩差。③B队选手比C队选手成绩好。根据题干,下列判断为假的是()。

A.第一名是丙

B.乙是A队选手

C.第二名是C队选手

D.乙比甲的成绩好

【答案】：D

【解析】由①和③可知，第一队选手＞第二队选手＞乙，那么乙是第三队选手且为第三名；再由②可知，第一队选手＞甲，所以甲是第二队选手且为第二名，由此可推出丙是第一名，为第一队选手。

7、侵犯人权，在一定的社会历史条件下，非法干涉或损害人民有权享受的权利的行为。根据以上定义，下面属于侵犯人权的是（）。

A.父母强迫厌学的儿童上学

B.依法