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丹东市中医院2025年春季面向普通高校公开招聘急需紧缺人才笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、人民群众既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”，这是()

A.唯心主义的观点

B.折中主义的观点

C.历史唯物主义的观点

D.历史循环论的观点

【答案】：C

【解析】人民群众是历史的创造者，在社会发展中起决定作用。“剧中人”和“剧作者”的表述体现人民既是历史参与者又是创造者，这是历史唯物主义观点。

2、教育强国战略是民众所期盼的重大民生事项。以下哪一项不属于建设教育强国的推进路径（）。

A.坚持教育的战略地位，始终把教育摆在优先发展的战略地位

B.明确发展方向，发展具有中国特色、世界水平的现代教育

C.重视队伍建设，学生是立教之本、兴教之源

D.重视发展动力，大力推动教育改革发展

【答案】：C

【解析】建设教育强国是重要战略任务，需明确其正确的推进路径。把教育摆在优先发展的战略地位是建设教育强国的关键，只有坚持教育的战略地位，才能为国家培养出大量优秀人才，为教育强国建设奠定坚实基础。发展具有中国特色、世界水平的现代教育是明确的发展方向，这能使我国教育既符合本国国情又能与世界接轨，提升教育的整体质量和影响力。大力推动教育改革发展是重要的发展动力，通过改革能解决教育中存在的问题，激发教育活力，促进教育事业不断进步。而教师才是立教之本、兴教之源，教师的素质和能力直接影响着教育教学的质量和学生的成长成才，并非学生。所以说“重视队伍建设，学生是立教之本、兴教之源”并非建设教育强国的推进路径。

3、在古代，一两白银可以购买一担米的原因是：

A.一两白银与一担米具有相同的使用价值

B.一两白银与一担米具有相同的交换价值

C.一两白银与一担米具有相同的价值

D.一两白银与一担米具有相同的社会价值

【答案】：B

【解析】该题主要考查对商品价值、使用价值、交换价值和社会价值概念的理解。使用价值是商品能满足人们某种需要的属性，一两白银和一担米的用途不同，使用价值也不同，不能因为能交换就说使用价值相同。交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的比例关系，一两白银可以购买一担米体现的是二者交换时的量的关系，即具有相同的交换价值，但这并非题干所问原因。社会价值是由社会必要劳动时间决定的，题干中未体现二者社会价值相同。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，在古代一两白银可以购买一担米，根本原因在于生产一两白银和生产一担米所耗费的无差别的人类劳动量相同，也就是二者具有相同的价值。所以该题应选能指出一两白银与一担米具有相同价值的选项。

4、我国地理分区中，位于秦岭—淮河以南、青藏高原以东的地区是（）。

A.东部地区

B.南方地区

C.西北地区

D.青藏地区

【答案】：B

【解析】我国地理分区主要分为北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。东部地区并非这种地理分区概念，不选。西北地区位于我国西北内陆，与秦岭—淮河以南，青藏高原以东的位置不符，不选。青藏地区主要是青藏高原地区，也不符合该位置描述，不选。而南方地区的范围是秦岭—淮河以南，青藏高原以东，符合题目描述。所以本题正确答案是南方地区。

5、公文标题的基本要素是（）。

A.发文机关名称

B.事由和发文机关

C.发文事由

D.发文机关名称、事由和公文种类

【答案】：D

【解析】公文标题由发文机关名称、事由和公文种类三部分构成，这三部分是公文标题的基本要素。只包含发文机关名称、事由其中一项不能完整构成公文标题，缺少任何一部分都会导致标题表意不完整或不规范。所以正确答案应包含发文机关名称、事由和公文种类。

6、根据《中华人民共和国合同法》，违反合同后需要承担的违约责任不包括（）。

A.继续履行

B.采取补救措施

C.缴纳罚金

D.赔偿损失

【答案】：C

【解析】根据《合同法》第一百零七条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。”而《刑法》第三十四条第一款规定：“附加刑的种类如下：（一）罚金；（二）剥夺政治权利；（三）没收财产。”由此可知，罚金是刑罚附加刑中的一种，并非违约责任承担方式，所以应选择此内容所对应的选项。

7、中国古代将寓言独立成一种文体的第一人是（）。

A.马致远

B.孟浩然

C.柳宗元

D.刘向

【答案】：C

【解析】本题主要考查对中国古代文学常识的了解，即把寓言独立成一种文体的第一人是谁。马致远是元代戏曲家、散曲家，他的主要成就在杂剧和散曲创作方面，并非将寓言独立成一种文体之人。孟浩然是唐代著名山水田园派诗人，其诗作多描写山水田园风光，与寓言文体的独立并无关联。柳宗元是唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，他大量创作寓言，将先秦时期只是偶一用之、短小零碎的寓言，发