第三单元统计（单元测试）-2025年一升二小学数学暑假预习衔接（沪教版）.docxVIP

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第三单元统计（单元测试）

2023年一升二小学数学暑假预习衔接（沪教版）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题(每题2分，共12分)

1．在同一幅条形统计图中，每1格表示的数值要（）．

A．相等 B．不相等 C．无法确定

2．统计四月份天气时，一个“正”表示（????）天。

A．1 B．5 C．4

3．二（1）班2名同学正在统计学校门口10分钟内通过的各种交通工具的数量。你认为再过8分钟后，（????）车通过的数量可能最多。

种类

客车

货车

面包车

小轿车

数量（辆）

20

15

25

40

A．小轿车 B．面包车 C．客车

4．某校去年各季度购书费用统计如下，全年订书多少元？

季度

一

二

三

四

合计

钱数（元）

1800

2200

1900

2100

A．2000 B．4000 C．8000

5．第三季度的平均月产量是（????）。

A．195 B．190 C．185

6．李兵和王芳做“石头、剪刀、布”的游戏。下面是李兵画“正”字记录的自己游戏的结果。那么王芳赢了（????）次。??

赢

输

平

正一

正

A．14 B．6 C．8

二、填空题(每空1分，共30分)

7．某农户承包的柑橘园，近5年的种植面积如下：2007年的种植面积是2003年的________倍。

8．2008年5月12日，我国汶川发生8.0级大地震，某小学学生向灾区踊跃捐款。??

①这是________统计图。

②二年级的捐款金额是四年级的________%。

③平均每个年级捐资约________元。（得数保留整数）

9．看图回答。??

（1）小明家2018年一共用水________吨，其中第________季度和________季度的用水量一样多。????

（2）小明家2018年平均每月用水________吨。

10．商家进货时，一般根据统计数据的________来决定进各种货物的多少。

11．分类整理下面的图片。??

（1）按照图形上的点数分类，完成下表。??

图形个数

________

________

________

（2）还可以怎样分？完成下表。??

________

________

________

________

________

________

________

________

12．以下为二（2）班喜欢的运动项目的调查数据。

足球：√√√√√√√√√√√√√√

篮球：××××××××××××

羽毛球：△△△△△△△△△

跳远：○○○○○○○

根据统计结果填一填。

(1)二（2）班一共有________人。

(2)喜欢________最多，有________人。喜欢________最少，有________人。

(3)喜欢跳远的比喜欢足球的少________人。

13．乐乐对同学们周末想去的地方进行了调查，记录如下

动物园

欢乐谷

鸟语林

海洋公园

正正一

正正正正一

正正

正正正丅

(1)想去________的最多，想去________的最少。

(2)想去鸟语林的比想去欢乐谷的少________人，比想去海洋公园的少________人

三、判断题(每题1分，共4分)

14．像这样用记号“x”来表示统计图中的数据，我们就叫它记号统计图??()

15．用画“正”字的方法统计数据是最好的方法。()

16．记录数据只能用画图形和写汉字的方法表示。()

17．条形统计图能直观反映初三三班身高各档的人数情况。()

四、解答题(每题6分，共54分)

18．小统计。

垃圾分类，从我做起，废电池是有害垃圾，不可随意丢弃，以下是星光小学二年级同学收集的废电池情况统计图。

（1）根据统计图填表。

班级

二（1）班

二（2）班

二（3）班

二（4）班

废电池数（节）

12

18

21

（2）根据表格，将统计图画完整。

（3）全年级共收集废电池多少节？

19．下面是五（1）班3个小组学生对4种兴趣小组（绘画、书法、舞蹈、乒乓球）喜好程度的排序结果，4表示喜好程度最高。??

4

3

2

1

小组1

绘画

乒乓球

书法

舞蹈

小组2

乒乓球

绘画

舞蹈

书法

小组3

绘画

乒乓球

舞蹈

书法

根据上面的结果，将4种兴趣小组按喜好程度从高到低排序，并说明排序的理由。

20．整理小红的文具．

（1）根据上图填写下表．

种类名称

文具盒

橡皮

尺子

铅笔

数量

________

________

________

________

（