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2024年吉林省白城市洮南市向阳街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、崔莹找到社会工作者赵琛希望得到帮助,崔莹的父亲正在监狱里服刑,她从来都不愿与别人谈起父亲,担心别人会因此而取笑她。家里唯一的经济来源就是母亲做家政辛苦赚到的一点儿钱,可是最近母亲因为劳累过度生病了,而她还在读书,家里的生活越来越困难。针对崔莹家里的情况,下列选项中,赵琛的做法正确的是()。
A.与崔莹沟通,共同商讨解决问题的办法
B.在学校发动募捐,号召同学和老师们共同帮助崔莹渡过难关
C.与学校沟通,向学校申请减免崔莹的学费
D.与崔莹的老师和同学沟通,请他们不要取笑崔莹
【答案】:A
【解析】本题主要考查社会工作者面对服务对象问题时的正确做法。破题点在于遵循社会工作专业的基本原则,尊重服务对象的自决权,让服务对象积极参与问题解决过程。选项A,与崔莹沟通,共同商讨解决问题的办法,这种做法体现了社会工作者尊重服务对象的自决权,让服务对象参与到问题的解决过程中,能够充分调动崔莹的主观能动性,使解决方案更符合她的实际需求和意愿,是正确的处理方式。选项B,在学校发动募捐,虽能提供经济上的帮助,但没有事先与崔莹沟通,可能会侵犯她的隐私和尊严,没有充分尊重她的意愿,不符合社会工作服务的原则。选项C,与学校沟通申请减免学费,这的确可能缓解崔莹的经济压力,但同样未先与崔莹商量,没有给予她表达意见和参与决策的机会。选项D,与崔莹的老师和同学沟通,虽然能一定程度上避免她被取笑,但没有从根本上解决崔莹的心理负担和家庭经济困难问题,且未与崔莹共同商量应对之策。综上,正确答案是A。
2、社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”
A.从父母圈跳到成人圈
B.从成人圈跳到儿童圈
C.从儿童圈跳到成人圈
D.从儿童圈跳到父母圈
【答案】:C
【解析】本题主要考查社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”模式时的角色转变情况。在“父母、成人、儿童”理论框架中,不同圈代表着不同的状态。父母圈通常体现为权威、教导等特征;成人圈侧重于理性、客观地分析和解决问题;儿童圈则表现出情绪化、依赖等特点。本题正确答案为C选项,即从儿童圈跳到成人圈。这一转变具有重要意义,从儿童圈的情绪化、依赖状态转变到成人圈的理性客观状态,意味着在面对问题和情境时,能够以更加成熟、理智的方式去应对。从儿童圈的冲动、感情用事转变到成人圈运用理性思维去分析状况、做出决策,这符合社会工作专业中对于有效沟通、解决问题的要求。相比之下,A选项从父母圈跳到成人圈,父母圈本身虽有权威性,但不一定是缺乏理性的,这种转变并非本题核心所指;B选项从成人圈跳到儿童圈,是从理性向情绪化的倒退,不符合积极解决问题的思路;D选项从儿童圈跳到父母圈,更多地是从依赖走向权威,但未突出理性分析,所以C选项是最符合要求的答案。
3、下列关于郑州商品交易所的表述,正确的是()。
A.以营利为目的
B.会员大会是交易所的权力机构
C.是公司制期货交易所
D.交易品种都是农产品期货
【答案】:B
【解析】本题主要考查对郑州商品交易所相关知识的了解。下面对每个选项进行逐一分析。选项A:郑州商品交易所不以营利为目的,而是为期货交易提供场所、设施和服务等,以促进期货市场的稳定、规范发展,所以该选项错误。选项B:会员大会是郑州商品交易所的权力机构,由全体会员组成。会员大会行使审议交易所章程、交易规则及其修改草案,选举和更换会员理事等重要职权,此选项表述正确。选项C:郑州商品交易所是会员制期货交易所,而非公司制期货交易所。会员制交易所由会员共同出资组建,交易所的决策由会员大会等民主方式决定,所以该选项错误。选项D:郑州商品交易所的交易品种丰富多样,除了农产品期货外,还包括一些非农产品期货,如玻璃、纯碱等,因此该选项错误。综上,正确答案是B。
4、了解社区的(),不仅有利于激发社区居民的参与热情,而且有助于更加深入地了解社区。
A.权力结构
B.文化特色
C.地理环境
D.人口状况
【答案】:B
【解析】本题主要考查了解社区不同方面情况的意义,旨在选出对激发社区居民参与热情和深入了解社区最为关键的因素。逐一分析各选项:A选项权力结构,了解社区权力结构主要侧重于掌握社区内的管理权力分配与组织架构等,虽对了解社区治理有一定帮助,但对激发居民参与热情和深入了解社区的直接作用并不突出。C选项地理环境,地理环境能让我们知晓社区的自然区位、地形地貌等方面,然而其对于激发居民参与社区活动的热情关联度相对较低。D选项人口状况,了解人口状况可掌握社区内人口数量、年龄结构、性别比例等,不过它并非激发居民参与热情和深入了解社区的核心要素。而B选项文化特色,社区文化特色涵盖了社区的传统习俗、价值观念、行为规范等,它是社区居民共同认可和传承的精神内涵。熟悉社区文化特色能够增强
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