2024辽宁商贸职业学院辅导员招聘笔试真题.docxVIP

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2024辽宁商贸职业学院

辅导员招聘笔试真题

能力测验

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。

A.和朋友倾诉

B.吃大量的东西

C.喝酒

D.压抑负性的情绪

【答案】:A

2.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()。

A.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;

B.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;

C.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试

D.给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;

【答案】:C

3.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。

A.国家奖助学金和勤工助学

B.国家助学金和勤工助学

C.国家励志奖学金和勤工助学

D.国家奖学金和勤工助学

【答案】:B

4.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。

A.教师的教学监控能力

B.教师的自我校正能力

C.教师的自我强化能力

D.教师的教学效能感

【答案】:D

5.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()

A.交往对象、交往地点、交往方式

B.交往地点、交往渠道、交往方式

C.交往对象、交往渠道、交往方式

D.交往对象、交往渠道、交往地点

【答案】:C

6.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力的发展。

A.主体意识

B.社会认知能力

C.知识技能

D.情绪情感

【答案】:A

7.新知识的生长点,也是学生学习迁移的前提的是()。

A.结构化的教学内容

B.积极的心理准备

C.科学的学习策略

D.丰富的知识经验

【答案】:D

8.高校教师教学分为三个层次,最高级层次为()。

A.考试取得好成绩

B.教给学生方法

C.教给学生知识

D.提升学生境界

【答案】:D

9.在人际交往的(),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。

A.情感探索阶段

B.定向阶段

C.感情交流阶段

D.稳定交往阶段

【答案】:C

10.马航MH370航班失踪之后,国际海事卫星组织试图利用多普勒原理计算出失踪航班的下落。多普勒原理,源于这样一种物理现象(多普勒效应):随着飞机高速接近(或远离)接收微波信号的卫星,卫星所侦测到的微波频率就会越来越高(或越来越低)。下列描述的现象中,哪一种也体现了同样的多普勒效应?()

A.向平静的湖水中投入一颗小石子,荡起的涟漪呈圆形逐渐向周围扩散

B.站在铁轨附近的人,听到鸣笛的火车由远及近高速驶来时,汽笛的音调逐渐变得尖锐

C.在日环食的过程中,观测到太阳黑子的存在

D.一束自然光射入三棱镜,射出时,被分解为不同的颜色

【答案】:B

11.下列选项中,能够表现出商品是使用价值与价值的统一的是()。

A.对于生产者而言,商品的使用价值和价值必须同时兼得

B.商品的任何价值都体现在人类的无差别劳动中

C.使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不可能有价值

D.商品能够满足人们的所有需要

【答案】:C

12.下列文种中属于陈述性的上行公文是()。

A.报告

B.请示

C.意见

D.议案

【答案】:A

13.签发人应该用于()。

A.平行文

B.下行文

C.上行文

D.泛行文

【答案】:C

14.下列电池中不能充电的有()。

A.银锌电池

B.镍镉电池

C.铅蓄电池

D.普通干电池

【答案】:D

15.()是爱国规范的延伸,它不仅仅是法律层面的要求,也是道德层面的要求。

A.守法

B.奉献

C.诚信

D.自强

【答案】:A

16.“心诚则灵,心不诚则不灵”的说法是

A.主张物质和意识具有统一性的辩证唯物主义观点

B.主张思想就是物质的庸俗唯物主义观点

C.认为世界是绝对精神外化的客观唯心主义观点

D.夸大了意识能动作用的唯心主义观点

【答案】:D

17.被毒蛇咬伤后不可采取的措施是()。

A.用小刀在两毒牙痕间划开皮肤,用手指挤压排毒

B.冲洗或灼烧局部伤口,除去伤口毒液

C.立即饮酒以排毒

D.放低伤肢,用布带在咬伤处近心端5公分处扎紧

【答案】:C

18.每一个寒冷的冬季,总会对温暖有着更深切的期盼。2017年立春伊始,被誉为“中国人的年度精神史诗”的《感动中国》节目如期播出。十位年度人物,或倾一己之力,或践一生之诺,用卓越的成就和感人的事迹,驱散着这个漫长冬季的寒意,传递着超越时间和地域的力量。对材料理解正确的是()。

A.“感动中国”人物,共同构成了一笔独一无二的精神财富

B.“感动中国”人物,其精神体现了正确价值观的导向作用

C.“感动中

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