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2024年吉林省松原市长岭县太平川机械林场招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、在个案工作中，收集完了资料并对服务对象的问题进行评估之后，社会工作者接着面临的工作的重点是（）。
A.制定计划
B.签订协议
C.开展服务
D.确定目标
【答案】：A
【解析】在个案工作流程里，各个环节紧密相连且循序渐进。收集资料与评估服务对象问题之后，接下来工作重点需从整体工作逻辑来分析。确定目标是开展后续工作的关键指引，只有明确目标，才能让服务围绕目标展开，但它并非紧接着评估之后的重点步骤，因为目标需在制定计划过程中进一步精准确定。签订协议是在计划制定后，明确双方责任和义务的环节。开展服务则是计划执行阶段。而制定计划是在评估问题后，综合考虑各方面因素，将服务方向、具体行动步骤等进行系统规划，为后续签订协议及开展服务奠定基础。所以此时工作重点应是制定计划。本题答案选A。
2、通过查看每条报警信息的（），可以确定报警点在保护对象的具体位置。
A.发生时间
B.控制器号
C.设备注释内容
D.设备编码内容
【答案】：C
【解析】本题主要考查能够确定报警点在保护对象具体位置的依据。下面对各选项进行逐一分析。选项A，报警信息的发生时间主要体现的是报警这一事件发生的时刻，它与报警点在保护对象中的具体位置并无直接关联，所以不能通过发生时间确定报警点位置，A选项错误。选项B，控制器号通常用于标识报警信息所关联的控制器设备，它主要反映的是控制器的编号情况，而非报警点在保护对象内的精确位置，B选项不符合要求。选项C，设备注释内容往往会对设备的具体位置、用途等信息进行详细说明，通过查看设备注释内容，我们能够清晰地了解报警设备所在的具体位置，也就是报警点在保护对象中的具体位置，所以C选项正确。选项D，设备编码内容主要是为了方便对设备进行识别和管理而设定的代码，一般不会直接体现设备在保护对象中的具体位置，D选项不正确。综上，本题的正确答案是C，即通过查看每条报警信息的设备注释内容，可以确定报警点在保护对象的具体位置。
3、王女士是一位长期受到家庭暴力的家庭主妇，社会工作者在介入服务中，了解了王女士所拥有的资源限制和认知能力，在此基础上努力推动其发生积极的改变。在这个过程中，社会工作者所扮演的角色是（）。
A.教育者
B.使能者
C.资源调动者
D.支持者
【答案】：D
【解析】这道题主要考查社会工作者在介入服务中所扮演的角色。解题的关键在于准确理解每个选项所代表角色的特点，并将其与题干中社会工作者的行为进行对比分析。选项A教育者，通常是向服务对象传授知识和技能，促使其学习和改变。而题干中并未体现社会工作者对王女士进行知识技能传授这一行为，所以A选项不符合。选项B使能者，重点在于激发服务对象自身潜能，让其具备解决问题的能力。但题干没有突出激发王女士潜能的相关内容，故B选项也不正确。选项C资源调动者，主要职责是寻找和整合各种资源以满足服务对象的需求。题干中没有提及社会工作者去调动资源的信息，因此C选项也不符合。选项D支持者，是指社会工作者在了解服务对象的资源限制和认知能力后，陪伴和鼓励服务对象，推动其发生积极改变。这与题干中社会工作者了解王女士情况并努力推动其积极改变的描述相契合。所以，正确答案是D。
4、未成年人最基本的权利是（）。
A.发展权
B.生存权
C.参与权
D.受保护权
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对未成年人基本权利的理解和区分。未成年人拥有诸多基本权利，涵盖发展权、生存权、参与权以及受保护权等方面。发展权着重于未成年人在身心、智力等方面的成长与进步机会；参与权强调其参与社会生活、表达自身意愿的权利；受保护权侧重于保障未成年人免受各种伤害与侵害。然而，生存权是最为基础、最为重要的权利。生存是一切发展的前提，若生存都无法保障，其他权利便无从谈起。只有确保未成年人能够生存下来，才有可能去实现发展、参与社会以及获得保护等权利。所以，未成年人最基本的权利是生存权，本题答案选B。
5、大李因盗窃罪处拘役5个月缓期5个月执行。大李对判决不服，认为自己犯罪是受人教唆，一时好奇，冲动而为，不应承担全部责任。针对大李的这些想法，社会工作者在帮助大李时，主要工作任务应是对其进行（）
A.监管
B.矫正
C.帮困
D.执法
【答案】：B
【解析】本题主要考查社会工作者在面对犯罪人员时不同工作任务的区分。大李因盗窃罪被处拘役缓期执行，且对判决不服，认为自己不应承担全部责任，这反映出他在思想认知上存在偏差。监管主要侧重于对服刑人员行为的监督和控制，确保其遵守相关规定，重点在于外在的约束，而题干强调的是大李的思想问题，所以A选项不符合。帮困主要是为服务对象提供物质或其他方面的帮助，解决其生活困难，与大李思想认知偏差的问题关联性不大，C
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