2024年安徽省淮南市凤台县钱庙乡招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

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2024年安徽省淮南市凤台县钱庙乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列选项中,关于个案工作的理解不正确的是()。

A.个案工作是一门专业的工作方法

B.个案工作是一连串的工作过程

C.个案工作只针对遇到困难的个人

D.对人的尊重和肯定是个案工作的基本价值观

【答案】:C

【解析】本题主要考查对个案工作相关概念的理解。我们需要对每个选项逐一进行分析,以判断其正确性。选项A,个案工作是一门专业的工作方法,这是得到广泛认可的。在实际工作中,个案工作有着系统的理论和专业的技巧,其工作者需经过专业培训才能胜任,所以该选项表述正确。选项B,个案工作是一连串的工作过程,它包含接案、预估、计划、介入、评估和结案等多个环节,各环节相互关联且有序开展,因此该选项是正确的。选项C,这种说法存在局限性。个案工作不仅仅针对遇到困难的个人,还可以针对家庭等,其服务对象范围较为广泛。所以该选项不正确。选项D,对人的尊重和肯定是个案工作的基本价值观,在整个服务过程中,工作者要尊重服务对象的权利、个性和选择等,体现人文关怀,该选项表述无误。综上,答案选C。

2、男性公民王某,无配偶,拟收养一名福利院女婴。根据《收养法》,下列关于王某收养条件的说法,正确的是()。

A.王某与女婴年龄应当相差20周岁以上

B.王某未患有医学上认为不应当收养子女的疾病

C.王某应当具有大学以上学历

D.王某应当年满28周岁

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对《收养法》中收养条件的了解。逐一分析各选项,首先来看A选项,依据《收养法》,无配偶男性收养女性的,收养人与被收养人的年龄应当相差四十周岁以上,而非20周岁以上,所以A选项错误。C选项,《收养法》并没有规定收养人应当具有大学以上学历,收养人学历并非收养条件的必要要求,C选项错误。D选项,按照《收养法》规定,收养人应当年满三十周岁,而不是28周岁,D选项错误。B选项,《收养法》明确规定收养人应当未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病,这是保障被收养子女健康成长的重要条件,所以B选项正确。综上,本题正确答案是B。

3、问卷中问题指标属性分为状态、行为与态度三种,下列问题中,旨在了解被研究者“行为”的是()。

A.你在哪个领域工作?(1)民政(2)教育(3)其他

B.你属于哪个年龄段?(1)20岁以下(2)20~39岁(3)40~59岁(4)60岁及以上

C.过去一个月你参加过社会工作者考试辅导?(1)0次(2)1~2次(3)3-4次(4)5次以上

D.你认为社会工作综合能力科目辅导老师的讲课水平?(1)不好(2)一般(3)好

【答案】:C

【解析】本题主要考查对问卷中问题指标属性(状态、行为与态度)的理解和区分。在问卷设计中,不同类型的问题旨在获取不同方面的信息。选项A“你在哪个领域工作”,这是在询问被研究者所处的工作领域状态,是一种静态的信息,属于状态类问题,并非关于行为的描述。选项B“你属于哪个年龄段”,是在界定被研究者所处的年龄阶段,同样是一种客观的状态信息,并非行为方面的问题。选项C“过去一个月你参加过社会工作者考试辅导”,此问题聚焦于被研究者在过去一个月内参加考试辅导的实际行动情况,明确涉及到了被研究者的行为表现,符合行为类问题的定义。选项D“你认为社会工作综合能力科目辅导老师的讲课水平”,该问题是在询问被研究者对辅导老师讲课水平的主观评价和看法,属于态度类问题,而非行为类问题。综上,旨在了解被研究者“行为”的是C选项。

4、我国社会政策的高层次目标追求的是()。

A.维护社会公平

B.社会服务

C.社会稳定

D.提高生活质量

【答案】:A

【解析】本题主要考查对于我国社会政策高层次目标的理解。社会政策是国家为解决社会问题、促进社会公平、推动社会发展而制定的一系列政策。维护社会公平是我国社会政策高层次目标的核心追求。公平是社会发展的基石,社会政策致力于通过资源分配的优化、权利保障的强化等方式,减少社会不平等现象,让全体社会成员都能公平地享受到发展成果。这不仅有利于保障弱势群体的基本权益,促进社会和谐稳定,还能激发全社会的创造力和活力,推动经济社会的可持续发展。而社会服务是社会政策实现目标的手段和途径,它是为了更好地落实维护社会公平等目标而开展的具体工作;社会稳定是社会政策实施过程中需要达成的一个重要状态,但并非高层次目标追求;提高生活质量虽然也是社会发展的一个重要方面,但它是维护社会公平带来的积极结果,而不是社会政策的高层次目标。所以本题正确答案是维护社会公平,应选A选项。

5、下列选项中,不属于社区矫正对象的是()罪犯。

A.被判处管制的

B.被宣告缓刑的

C.被暂予监外执行的

D.剥夺了人身自由的

【答案】:D

【解析】本题主要考查对社区矫正对象范围的理解。社区矫

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