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2024年吉林省延边朝鲜族自治州敦化市青沟子乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、甲市的未成年人小齐流浪到乙市。被乙市救助机构的工作人员发现并送回家中,

A.安排当地有意愿的家庭收养小齐

B.将小齐长期安置在当地的儿童福利院

C.协助小齐的父亲及时委托其他人员代为监护

D.向人民法院提出申请撤销小齐父亲的监护人资格,依法另行指定监护人员

【答案】:D

【解析】本题聚焦于对流浪未成年人小齐的监护处理措施。小齐作为甲市未成年人流浪至乙市,解决其监护问题至关重要。选项A,安排当地有意愿的家庭收养,收养需遵循严格法律程序和条件,题干未表明此为最适宜且符合规定的方式,故A项不合适。选项B,将小齐长期安置在当地儿童福利院,这只是临时安置办法,不能根本解决监护问题,无法给予小齐稳定家庭环境和亲情关爱。选项C,协助小齐的父亲及时委托其他人员代为监护,但题干未提及小齐父亲有委托意愿和合适的委托对象,此措施缺乏现实依据。选项D,向人民法院提出申请撤销小齐父亲的监护人资格,依法另行指定监护人员,鉴于小齐流浪的情况,可推测其父亲可能未履行监护职责,撤销其监护资格并重新指定,能为小齐提供更有效的监护保障,维护未成年人合法权益。所以答案选D。

2、依据《社会救助暂行办法》规定,教育救助标准,由()根据经济社会发展水平和教育救助对象的基本学习、生活需求确定、公布。

A.省、自治区、直辖市人民政府

B.设区的市人民政府

C.县级人民政府

D.乡镇人民政府

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对《社会救助暂行办法》中教育救助标准确定主体的了解。在社会救助体系中,教育救助标准的确定需要综合考虑多方面因素,经济社会发展水平不同地区存在差异,教育救助对象的基本学习、生活需求也需要精准把握。省、自治区、直辖市人民政府在行政层级上具备更宏观的视野和更全面的资源调配能力。它们能够结合本地区整体的经济社会发展状况,综合考虑不同区域的差异,制定出符合当地实际情况的教育救助标准。同时,省级政府的政策制定和公布,能够保证教育救助标准在较大范围内的一致性和权威性,有利于统筹管理和推动教育救助工作。设区的市人民政府、县级人民政府和乡镇人民政府虽然也在地方治理中发挥着重要作用,但相对而言,其权力范围和资源整合能力有限,难以从全省或全自治区、直辖市的层面综合考虑经济社会发展水平和教育救助对象的需求。所以,教育救助标准应由省、自治区、直辖市人民政府根据经济社会发展水平和教育救助对象的基本学习、生活需求确定、公布。本题正确答案是A。

3、齐奶奶患有轻度认知障碍症,常常忘记吃饭,有一次还差点走失,社会工作者小王认为齐奶奶独自在家非常不安全,但是齐奶奶家人白天无法陪护。从安全防护优先的角度出发,小王应采取的干预措施是()。

A.马上将齐奶奶送至社区日间照料中心

B.让齐奶奶自己决定是否去社区日间照料中心

C.与齐奶奶家人商量,将其送到社区日间照料中心

D.邀请齐奶奶参加社区日间照料中心的健康讲座

【答案】:A

【解析】本题主要考查从安全防护优先角度,社会工作者对于有轻度认知障碍症且家人白天无法陪护的齐奶奶应采取的干预措施。选项A,马上将齐奶奶送至社区日间照料中心,这种做法能够迅速保障齐奶奶在白天的安全,社区日间照料中心可以为齐奶奶提供日常照料、饮食等服务,解决她独自在家可能出现忘记吃饭、走失等不安全问题,符合安全防护优先的原则。选项B,让齐奶奶自己决定是否去社区日间照料中心,由于齐奶奶患有轻度认知障碍症,其自主决策能力可能受限,不能很好地判断自身当前所处的不安全状况并做出对自己最有利的决定,不利于快速保障其安全。选项C,与齐奶奶家人商量将其送到社区日间照料中心,虽然尊重了家人意见,但可能会因商量过程耗费时间,在此期间齐奶奶独自在家仍存在安全隐患,不能及时保障其安全。选项D,邀请齐奶奶参加社区日间照料中心的健康讲座,只是让齐奶奶参与一个活动,无法从根本上解决她独自在家时的安全问题,没有起到安全防护优先的作用。综上,从安全防护优先的角度出发,应选择马上将齐奶奶送至社区日间照料中心,答案为A。

4、在性别角色中,男女都承担的社会角色是()。

A.社会政治活动

B.社区管理

C.生育管理

D.生产管理

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对男女在不同社会角色承担情况的理解。在社会生活中,不同的社会活动领域男女的参与程度和角色承担有所不同。选项A,社会政治活动在现实情况里,由于传统观念以及各种因素影响,男性的参与比例相对较高,并非男女都普遍承担。选项B,社区管理虽然有男女共同参与,但目前在一些社区管理岗位和决策层,男性或女性可能在数量或影响力上存在一定差异,并非完全均等承担。选项C,生育管理这一角色主要是由女性承担,因为生育过程中女性有着不可替代的生理作用。而选项D,

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