二学期设计练习三.pdf

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学习练习三

内容

学习1、通过练习使学生进一步掌握十几减6、5、4、3、2的计算方法,并能熟练计算。

目标

2、通过解决生活中的实际问题,培养学生思维的灵活性和解决问题策略的多样性

及选择信息,处理数据的能力。

3、在合作交流的学习氛围中使学生体验学习数学的乐趣。

重点帮助学困生熟练地掌握计算方法

难点

学习

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