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2024年安徽省巢湖市居巢区散兵镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某社会服务机构计划招募几名志愿者为独居老人提供照顾，并开展一些小组活动。为此，社会工作者商量了所需要招募的志愿者数量和能力水平。上述工作体现的是志愿者管理中的()功能。
A.控制
B.规划
C.领导
D.组织
【答案】：D
【解析】本题主要考查对志愿者管理不同功能的理解与区分。下面对各选项进行分析：A选项“控制”，主要侧重于对志愿者的行为、工作进度和质量等进行监督和调整，确保其符合既定标准和目标。而题干中并未体现对志愿者行为的监督控制等相关内容，所以A选项不符合题意。B选项“规划”通常是指对志愿者活动的整体方向、目标和大致步骤进行预先的谋划。题干中没有体现出对志愿者活动宏观规划的相关表述，故B选项不正确。C选项“领导”强调的是引导、激励志愿者，使其朝着组织目标前进，发挥领导者的影响力。在本题题干中，并没有涉及到领导方面的内容，因此C选项也不符合。D选项“组织”的功能包括确定组织结构、人员配置以及工作安排等。题干中社会工作者商量招募志愿者的数量和能力水平，这正是对人员配置的规划，属于组织功能的体现，所以本题正确答案是D。
2、9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西，就对妈妈说：“好孩子不应该偷东西。”根据科尔伯格的道德发展阶段论，小明的道德发展处在()。
A.寻求认可定向阶段
B.惩罚与服从定向阶段
C.相对功利取向阶段
D.遵守法规和秩序定向阶段
【答案】：A
【解析】本题主要考查科尔伯格的道德发展阶段论以及对不同阶段特点的理解和应用。科尔伯格将道德发展划分为多个阶段，各阶段有着不同的道德判断依据。选项A寻求认可定向阶段，也被称为“好孩子”定向阶段。处于这一阶段的儿童，其道德判断往往以人际关系的和谐为导向，致力于做一个“好孩子”，以获得别人的赞许和认可。在本题中，9岁的小明看到动画片中小偷偷东西后，明确表示“好孩子不应该偷东西”，这体现出他以“好孩子”的标准来进行道德判断，符合寻求认可定向阶段的特点。选项B惩罚与服从定向阶段的儿童主要是根据行为的后果来判断对错，即避免惩罚而服从权威。本题中，小明的表述并非基于对惩罚的恐惧，而是基于“好孩子”的标准，所以该选项不符合。选项C相对功利取向阶段的儿童在进行道德判断时，主要考虑的是行为能否满足自己的需要，以个人的利益为出发点。而题干中小明的发言并非从自身利益角度出发，所以该选项也不正确。选项D遵守法规和秩序定向阶段的个体以服从社会规范、尊重法律权威为准则。9岁的小明显然还未达到以法规和秩序为主要判断依据的阶段，他的观点更多是基于“好孩子”的形象，因此该选项也不合适。综上所述，小明的道德发展处在寻求认可定向阶段，本题正确答案是A。
3、中央财政每年通过专项转移支付对中西部地区除市区以外的参加新型农村合作医疗的农民按人均（）元安排补助资金。
A.10
B.20
C.30
D.40
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对中央财政针对中西部地区除市区以外参加新型农村合作医疗农民补助资金安排标准的了解。在新型农村合作医疗的推进过程中，中央财政发挥着重要的支持作用。对于中西部地区除市区以外参加新农合的农民，中央财政通过专项转移支付给予资金补助，这是保障农村居民医疗权益、推动医疗卫生事业均衡发展的重要举措。在众多资金安排选项中，正确答案是人均10元。人均10元的补助标准是基于当时的财政状况、新农合的实际需求等多方面因素综合考量后确定的，它有助于提高农村居民的医疗保障水平，减轻农民就医负担，对促进农村医疗卫生事业发展意义重大。所以本题应选A选项。
4、根据科尔伯格的道德发展阶段论，15岁以后的儿童看重法律的效力，同时也认为法律规定并不是绝对的，可以应大多数人的要求而改变，在儿童的道德发展中，这一阶段是（）。
A.社会契约定向阶段
B.普遍性伦理准则阶段
C.寻求认可定向阶段
D.遵守法规和秩序定向阶段
【答案】：A
【解析】这道题主要考查科尔伯格道德发展阶段论中各阶段的特点。科尔伯格的道德发展阶段论将道德发展划分为多个阶段，每个阶段都有其独特的特征。本题聚焦于15岁以后儿童的道德认知表现。选项A社会契约定向阶段，此阶段的个体认识到法律是一种为了维护社会秩序和公共利益而制定的社会契约。他们既看重法律的效力，明白法律对社会稳定的重要性，又认为法律并非绝对不可变更，而是可以根据大多数人的意愿和社会的发展需求进行调整，这与题干中15岁以后儿童的道德认知特点相契合。选项B普遍性伦理准则阶段，个体以基于自己的良心所选择的普遍道德原则来指导行为，强调的是超越外在法律和社会规范的内心道德准则，与题干中对法律规定的看法不符。选项C寻求认可定向阶段，也叫“好孩子”定向阶段，儿童的道德判断主要基于寻求他人的认可和赞扬，以人
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