2025年广西右江民族医学院（第一批）招聘教职人员控制数工作人员模拟试卷附答案详解（培优a卷）.docxVIP

2025年广西右江民族医学院（第一批）招聘教职人员控制数工作人员模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、下列不属于事务文书的是（）。

A.“1-1”中国法律援助志愿者行动工作简报

B.2017年XX县安全生产监督管理局工作计划

C.某乡镇政府工作总结

D.关于筹建生物工程实验室拨款的批复

【答案】：D

【解析】事务文书是机关、团体、企事业单位在处理日常事务时用来沟通信息、安排工作、总结得失、研究问题的实用文体。它具有很强的实用性、事务性和一定的惯用格式。工作简报是传递某方面信息的简短的内部小报，是事务文书的一种，可用于汇报工作进展、交流经验等，所以中国法律援助志愿者行动工作简报属于事务文书。工作计划是对未来一定时期内的工作预先作出安排和打算，是事务文书中常见的类型，2017年XX县安全生产监督管理局工作计划属于事务文书。工作总结是对过去一定时期的工作进行回顾、分析和评价，找出经验教训，指导今后工作，乡镇政府工作总结属于事务文书。批复是指答复下级机关的请示事项时使用的文种，是机关应用写作活动中的一种常用公务文书，主要用于领导机关答复下级机关的请示事项，不属于事务文书。

2、区分新旧事物的标志在于看它们（）。

A.是不是在新的历史条件下出现的

B.是不是符合事物发展的规律，有强大的生命力

C.是不是具有新形势和新特点

D.是不是得到绝大多数人的承认

【答案】：B

【解析】判断新旧事物不能仅仅依据其出现的时间或外在形式。在新的历史条件下出现的事物，不一定就是新事物，有可能只是在新环境中旧事物的重新登场，所以不能把在新的历史条件下出现作为区分新旧事物的标志。具有新形式和新特点也不足以判定为新事物。有些事物虽然表面上呈现出新的形式和特点，但本质上可能是旧事物改头换面，不具备新事物的本质特征，因此不能以是否具有新形式和新特点来区分新旧事物。得到绝大多数人的承认同样不能作为区分新旧事物的标准。社会认知的形成往往受到多种因素的影响，多数人承认的事物不一定就是符合事物发展规律的新事物，可能是受到传统观念、宣传等因素的误导，所以不能用是否得到绝大多数人承认来判断新旧事物。而新事物是指符合事物发展的客观规律和前进趋势、具有强大生命力和远大前途的事物。区分新旧事物的根本标志在于是否符合事物发展的必然趋势，是否具有强大的生命力和远大的发展前途，也就是是否符合事物发展的规律。

3、国家对市场经济秩序予以整顿和规范（）。①是国家采用经济手段规范市场秩序②是社会主义市场经济日趋完善的标志③符合市场经济的平等性、法制性要求④是为企业平等竞争创造良好的外部环境

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

【答案】：B

【解析】国家对市场经济秩序进行整顿和规范，是社会主义市场经济日趋完善的标志，市场经济的发展需要良好的秩序作为保障，国家对秩序的整顿和规范表明市场经济体制在不断健全和完善，日益走向成熟，此表述正确；这一举措符合市场经济的平等性、法制性要求，平等性要求市场主体在市场竞争中地位平等，法制性要求用法律来规范市场秩序，国家的整顿和规范正是确保市场在平等、法制的轨道上运行，该观点正确；国家的整顿和规范行为能够营造公平公正的市场环境，为企业平等竞争创造良好的外部条件，使企业能够在公平的规则下开展经济活动，此说法也正确。而国家对市场经济秩序予以整顿和规范主要是运用宏观调控的手段，宏观调控包括经济手段、法律手段和行政手段，并非单纯采用市场经济手段。所以表述正确的为是社会主义市场经济日趋完善的标志、符合市场经济的平等性和法制性要求、为企业平等竞争创造良好的外部环境。

4、行政机关及其工作人员在履行职责过程中，对知悉的外国投资、外商投资企业的（），应当依法保密，不得泄露或非法向他人提供。

A.商业秘密

B.人员配置

C.办公场所

D.以上均是

【答案】：A

【解析】行政机关及其工作人员在履行职责过程中，对于知悉的外国投资、外商投资企业的信息有保密义务。其中，商业秘密包含了企业的核心技术、经营策略、客户信息等，这些信息一旦泄露可能会给企业带来重大损失，所以依法对其保密是保护企业合法权益的重要举措。而人员配置和办公场所通常不属于需要严格保密的范畴，人员配置情况和办公场所信息一般不涉及企业核心利益和敏感信息，没有必要像商业秘密那样进行严格保密。因此，行政机关及其工作人员应当对外国投资、外商投资企业的商业秘密依法予以保密，不得泄露以及非法向他人提供。

5、2019年1月3日，被告人王某乘坐1路公交车，在到达某市图书馆公交车站、公交车停车下客后，王某因来不及下车而错过要下车的公交站点。王某随即要求司机停车，司机告知附近并未设有公交下客区，拒绝了其停车要求。之后，载满乘客的公交车在行驶过程中，被告人王某先后3次用手抓公交车司机的手