统编版四年级下册道德与法治6有多少浪费本可避免+第二课时《还有哪些浪费可以避免》课件.pptxVIP

6有多少浪费本可避免;一、视频导入;小明写作业时草稿纸只用一面就扔掉。;食堂里同学把不喜欢的菜全部倒掉。;“这些行为对吗？如果是你，会怎么做？我们该如何避免这些浪费？;二、新课学习;同学们都去上体育课了，教室里的灯还没关。;“别看我现在伤痕累累，我一个月前可是一个全新的铅笔盒呢！我的小主人经常把我扔来扔去，对我敲敲打打，还用小刀在我身上刻字。这个月，小主人还丢了四块橡皮，弄坏了三支自动铅笔。听说上个月就有一个可怜的铅笔盒被淘汰了。天哪！恐怕我很快也不能为主人服务了！我们的寿命不应该这么短啊！”;;2、浪费小现象调查：;小贴士;调查报告;相关链接;3、很多浪费行为是我们错误的想法导致的。;说法一：错误。不可以浪费，浪费也是积少成多的。说法二：错误。浪费的人多，但是自己不能成为那个浪费的人。

说法三：错误。自己花钱买的，浪费也是可耻的。说法四：错误。节俭要从小开始。;勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要养成勤俭节约的好习惯。;4、找一找：有很多关于浪费与节俭的名言、警句、谚语，意味深长。你知道它们的含义吗？你能再找一些类似的句子吗？;①取之有度，用之有节，则常足。

大意:有方案地索取，有节制地消费，就会常保富足。

②静以修身，俭以养德。大意:以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。;③历览前贤国与家，成由勤俭破由奢:纵览历史，凡是贤明的国家，成功源于勤俭，衰败起于奢华。

④节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤:节约是美德，但很赘力；浪费是犯罪，但很容易。;活动园;宣传标语;三、课堂总结;四、课堂练习;判断。

1.细小的浪费现象我们不用在意。（X）

2.我一个人浪费一点水算什么，我国的水资源那么丰富。（X）

3.小华洗手后忘关水龙头，小娟提醒他，可他还不服气地说：“关你什么事。”（X）

4.小明看到同学们去上体育课了，可教室里的灯还未关，他主动把灯关了。（√）;5.小浪费会造成大流失，浪费现象不容忽视。（√）

6.小明经常在课桌上刻画。（X）

7.勤俭节约是中华民族的传统美德。（√）

8.稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的。（X）;9.我一个人节约有什么用，有浪费行为的人多着呢。（X）

10.这些是我自己花钱买的，浪费点和别人没什么关系。（X）

11.不浪费是大人的事情，和小孩子没什么关系。（X）;简答题。

请写出几个关于浪费与节俭的名言或警句。（至少三条）

答：（1）俭节则昌，淫佚则亡。

（2）一勤二俭三节约，全家老少幸福多。

（3）行船靠掌舵，理家靠节约。;感谢聆听！