2024年安徽省滁州市天长市仁和集镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年安徽省滁州市天长市仁和集镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、关于国际社会工作界认同的专业价值观的说法，正确的是()。

A.社会工作者应追求社会公正，推动社会进步

B.社会工作者应在保障自身获益的前提下提供专业服务

C.社会工作者应平等对待每位服务对象，忽略他们在各方面的差异

D.社会工作者应在服务过程中保持专业性，不能向服务对象透露自己的经历

【答案】：A

【解析】本题主要考查对国际社会工作界认同的专业价值观的理解。逐一分析各选项：A选项：社会公正是社会工作的重要目标之一，社会工作者致力于促进社会资源的公平分配，消除社会不平等，推动社会进步。这与国际社会工作界认同的专业价值观高度契合，所以A选项正确。B选项：社会工作的核心是利他主义，是以帮助他人为首要目的。社会工作者应将服务对象的利益放在首位，而不是在保障自身获益的前提下提供专业服务，该选项违背了社会工作的专业价值，所以B选项错误。C选项：社会工作者强调接纳和尊重服务对象的多样性，平等对待每位服务对象并不意味着忽略他们在各方面的差异，相反，要充分考虑这些差异，为不同的服务对象提供个性化的服务，所以C选项错误。D选项：在服务过程中，适当向服务对象透露自己的经历有时可以建立更好的信任关系，增强服务对象的认同感和参与度，并非绝对不能透露。社会工作者会根据具体情况和专业判断来决定是否以及如何分享自身经历，所以D选项错误。综上，本题正确答案是A。

2、研究者欲了解技术培训对提升参与者就业自信心的影响，在实验过程中，他将20位失业者分为随机的和匹配的两组后，利用自信量表对两组人员分别进行测量。结果显示，实验组和控制组的自信心平均得分分别是2.8分和2.9分。然后安排实验组参加求职技巧训练，控制组则不接受任何训练。再次测量后发现，实验组和控制组分别得4.0分和3.0分。结果显示：实验组得分增1.2分，控制组得分增0.1分，实验刺激净效果为1.1分。可以认为，求职技巧训练在一定程度上会提高参与者的就业自信心。这种实验设计属于()。

A.所罗门四组设计

B.简单时间序列设计

C.非对等控制组设计

D.前后测控制组设计

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对不同实验设计类型的理解与判断。解题的关键在于准确把握题干中实验的具体流程和特点，并将其与各个选项所代表的实验设计类型进行细致对比。题干中，研究者先将20位失业者分为随机和匹配的两组，运用自信量表对两组人员进行测量，此为前测。接着安排实验组参加求职技巧训练，控制组不接受训练，之后再次测量，这属于后测。前后测控制组设计是指把研究对象随机分成两组，对其中一组施加实验刺激，另一组不施加，然后对两组都进行前后测并比较结果。本题的实验流程完全符合前后测控制组设计的特征。而所罗门四组设计会额外增加两组，一组只进行后测，一组既无前测也无实验刺激，本题未体现该特征；简单时间序列设计是对一组对象在多个时间点进行测量和分析，本题是两组对象且并非多个时间点测量；非对等控制组设计的两组对象不是随机分配的，本题强调了随机分组。所以，正确答案是前后测控制组设计，即选项D。

3、下列选项中，不属于针对特定需要的青少年社会工作介入方法的是（）。

A.危机介入

B.历奇辅导

C.家庭治疗

D.小组辅导

【答案】：D

【解析】本题主要考查针对特定需要的青少年社会工作介入方法相关知识。首先来看选项A，危机介入是指当青少年面临突发的危机事件，如家庭变故、遭受暴力侵害等情况时，通过及时的干预，帮助他们稳定情绪、解决问题，是针对特定需要的重要介入方法。选项B，历奇辅导是通过将青少年置于具有一定挑战性的户外活动情境中，以提升他们的自信心、团队合作能力等，对于帮助特定需要的青少年改善自身状况有独特的作用。选项C，家庭治疗着眼于青少年所处的家庭系统，当家庭关系出现问题影响到青少年的成长时，通过改善家庭互动模式等方式来促进青少年的健康发展，也是针对特定需要的有效介入手段。而选项D，小组辅导虽然也是青少年社会工作常用的方法，但它是面向更广泛的青少年群体，并非专门针对特定需要的青少年，它更侧重于通过小组活动实现一般性的成长和发展目标。所以不属于针对特定需要的青少年社会工作介入方法的是小组辅导，答案选D。

4、某养老机构在开展老年人入院评估时，充分发挥机构内医生、护士和社会工作者的优势，相互配合完成老年人身体、心理、社交等多方面的评估。从机构运作功能的角度看，上述安排属于（）

A.授权

B.沟通

C.命令

D.协调

【答案】：D

【解析】本题考查对机构运作功能相关概念的理解与应用，破题点在于准确把握各选项所代表的机构运作功能含义，并结合题干中养老机构的实际安排进行分析。授权是指上级把权力分给下级，使下级有相当的自主权和行动权。在本题中，题干未体现出权力的分配过