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五年级数学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（）

A.1B.12C.24

2.下面的数中，（）是质数。

A.21B.23C.49

3.把一个平行四边形沿高剪成两部分，平移后可得到一个（）

A.长方形B.正方形C.三角形

4.与5.32÷0.19的商相等的算式是（）

A.53.2÷0.19B.532÷19C.532÷1.9

5.下面图形中，（）不是轴对称图形。

A.长方形B.平行四边形C.正方形

6.两个完全一样的梯形一定可以拼成一个（）

A.长方形B.平行四边形C.三角形

7.一个三角形的面积是24平方厘米，底是8厘米，高是（）厘米。

A.3B.6C.12

8.下面各数中，（）是循环小数。

A.3.1415926B.0.3333C.2.1456…

9.一个数除以一个小数，商（）这个数。

A.大于B.小于C.无法确定

10.把3米长的绳子平均分成5段，每段长（）米。

A.3/5B.1/5C.5/3

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下面哪些数是5的倍数（）

A.10B.15C.24D.30

2.以下属于偶数的是（）

A.11B.18C.23D.32

3.计算小数乘法时，（）说法正确。

A.先按照整数乘法算出积

B.看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点

C.积的小数位数不够时，要在前面用0补足

D.积的末尾有0的，要把0去掉

4.下面图形中，面积计算公式相同的有（）

A.平行四边形B.长方形C.正方形D.梯形

5.下面哪些是方程（）

A.2x+3B.3x-5=7C.5+8=13D.4x=12

6.以下分数能化成有限小数的是（）

A.1/2B.3/8C.5/6D.7/10

7.两个数的公因数有（）

A.1B.最大公因数C.无数个D.最小公因数

8.一个长方体的长、宽、高分别扩大到原来的2倍，它的（）会扩大到原来的8倍。

A.表面积B.体积C.棱长总和D.占地面积

9.下面（）是最简分数。

A.3/7B.4/6C.5/11D.6/9

10.下面说法正确的是（）

A.所有的奇数都是质数

B.所有的偶数都是合数

C.两个质数相乘，积一定是合数

D.1既不是质数也不是合数

三、判断题（每题2分，共20分）

1.所有的自然数不是质数就是合数。（）

2.循环小数一定是无限小数。（）

3.三角形的面积是平行四边形面积的一半。（）

4.方程一定是等式，但等式不一定是方程。（）

5.把一个分数约分后，分数的大小不变，分数单位也不变。（）

6.两个完全一样的直角三角形一定可以拼成一个长方形。（）

7.一个数的因数一定比它的倍数小。（）

8.0.35×0.2的积有三位小数。（）

9.长方体的6个面一定都是长方形。（）

10.两个质数的和一定是偶数。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述小数乘法的计算方法。

先按整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。积的小数位数不够时，要在前面用0补足。

2.如何判断一个数是质数还是合数？

看这个数因数的个数，只有1和它本身两个因数的数是质数；除了1和它本身还有别的因数的数是合数。

3.平行四边形面积公式是如何推导出来的？

通过割补法，把平行四边形沿高剪成两部分，平移后可得到一个长方形，长方形的长等于平行四边形的底，宽等于平行四边形的高，因为长方形面积=长×宽，所以平行四边形面积=底×高。

4.什么是方程的解？什么是解方程？

使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.在生活中，哪些地方会用到小数乘法？举例说明并解释。

购物算账时，如买苹果单价5.5元/千克，买3千克，需5.5×3=16.5元。装修计算面积用料时也会用到，根据每平米用料价格和房间面积算总用料费用。

2.为什么三角形的面积公式是底×高÷2？

将两个完全一样