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2025年度重庆两江新区遴选事业单位工作人员(10人)笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、从管理学的视角来看,激励是指激发人的()。

A.需要

B.积极性

C.动机

D.行为

【答案】:C

【解析】激励从管理学角度而言,是为了激发人内在发动和维持其行为并指引该行为指向目标的心理过程,也就是激发人的动机。激发需要只是激励过程的一个方面,并非激励的根本指向。积极性是激励可能产生的结果表现。而行为是动机被激发后可能出现的外在表现。所以激励的核心在于激发人的动机。

2、在市场经济环境下,最直接调整资源分配比例的信号是()。

A.供求

B.价格

C.竞争

D.质量

【答案】:B

【解析】在市场经济中,价格机制是资源配置的核心机制。价格的高低直接影响着生产者和消费者的决策,进而调节资源的分配。当某种商品价格上涨时,意味着该商品供不应求,生产者为了获取更多利润会增加生产,从而吸引更多资源流入该领域;而当价格下跌时,表明商品供过于求,生产者会减少生产,资源也会随之流出。供求状况确实会对市场产生影响,但它需要通过价格的波动来反映资源的稀缺程度和需求的强弱,并非直接调整资源分配比例的信号。竞争是市场经济的重要特征,它促使企业提高效率、降低成本、创新产品等,但竞争对资源分配的调节也是通过价格的变动来实现的,并非最直接的信号。质量虽然是产品的重要属性,但主要影响产品的市场竞争力和消费者的选择,与资源分配比例的直接调整关系不大。因此,在市场经济条件下,调整资源分配比例最直接的信号是价格。

3、社会中每个成员为适应社会发展以及实现个体发展的需要,贯穿于其一生的学习是()。

A.终身学习

B.阶段性学习

C.自学考试

D.学历教育

【答案】:A

【解析】该题主要考察对不同学习概念的理解。社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展,需要贯穿一生的学习方式。终身学习强调的是一个人在一生中持续不断地进行学习,以适应社会的不断变化和个人发展的需求,符合题目中“贯穿于每个人一生”的描述。阶段性学习是在特定阶段进行的学习,并非贯穿一生,不能满足题目要求。自学考试是一种考试形式,主要是通过个人自学并参加国家组织的统一考试来获得学历,它不属于贯穿一生的学习方式。学历教育通常是指在学校等教育机构接受系统学习,以获取相应学历证书,也是在特定阶段进行的,并非贯穿一生。所以正确答案是终身学习。

4、下列关于蓝牙技术的说法,错误的是()。

A.能在包括移动电话、PDA、无线耳机、笔记本电脑等众多设备之间进行无线信息交换

B.是支持设备长距离通信的无线电技术

C.能成功地简化设备与因特网之间的通信

D.蓝牙采用的是分散式的网络结构以及快跳频和短包技术

【答案】:B

【解析】本题可从蓝牙技术的特点和功能等方面对各描述进行分析判断。蓝牙技术是一种无线数据和语音通信开放的全球规范,它能在移动电话、PDA(个人数字助理)、无线耳机、笔记本电脑等众多设备之间进行无线信息交换,还能成功地简化设备与因特网之间的通信,同时蓝牙采用的是分散式的网络结构以及快跳频和短包技术。而蓝牙技术通常是用于短距离通信的无线电技术,并非支持设备长距离通信。所以关于蓝牙技术描述错误的是支持设备长距离通信的无线电技术。

5、社会意识具有相对独立性,不体现在()。

A.社会意识具能动的反作用

B.社会意识具有历史继承性

C.社会意识和社会存在在发展步调上的不一致

D.各种社会意识之间的相互制约性

【答案】:D

【解析】社会意识相对独立性是指社会意识在反映社会存在、被社会存在所决定的同时,还具有自身的能动性和独特的发展规律。社会意识具有能动的反作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用;落后的社会意识对社会发展起阻碍作用,这体现了社会意识的相对独立性。社会意识具有历史继承性,每一个时代的社会意识总是与以前时代的社会意识有着内在的继承关系,不同历史时期的社会意识并不是彼此隔绝的,这也是社会意识相对独立性的表现。社会意识和社会存在在发展步调上具有不一致性,社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展,表明社会意识不总是与社会存在亦步亦趋,体现了相对独立性。而各种社会意识之间的相互制约性并非社会意识相对独立性的体现,社会意识相对独立性主要强调社会意识自身与社会存在之间的关系特点,而非各种社会意识之间的相互制约。所以该题答案应选体现非社会意识相对独立性表现的内容。

6、王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”。王先生近来的喜事是()。

A.新婚

B.搬家

C.生了个男孩

D.考试通过

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对特定文化用语含义的理解。“弄璋之喜”是一个具有特定文化内涵的词语。在古代,璋是上圆下方

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