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2024年安徽省池州市青阳县九华镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、农村居民何某在某市一非法用工单位工作，患上职业病，被评定为一级伤残，根据《非法用工单位伤亡人员一次性赔偿办法》，何某可获得所在单位工伤保险统筹地区上年度（）16倍的一次性赔偿金。
A.最低工资
B.职工年平均工资
C.城镇居民人均可支配收入
D.农村居民人均可支配收入
【答案】：B
【解析】本题主要考查对《非法用工单位伤亡人员一次性赔偿办法》中一次性赔偿金计算标准的掌握。对于在非法用工单位工作并因工致残的人员，其一次性赔偿金的计算有着明确规定。在非法用工情形下，当劳动者出现伤残情况时，确定一次性赔偿金的数额需依据特定的标准。选项A的最低工资，主要是保障劳动者在法定工作时间或依法签订的劳动合同约定的工作时间内提供了正常劳动的前提下，用人单位依法应支付的最低劳动报酬，它并非计算一次性赔偿金的依据。选项C城镇居民人均可支配收入，是反映城镇居民家庭全部现金收入中能用于安排家庭日常生活的那部分收入，与非法用工单位伤亡人员一次性赔偿金的计算并无关联。选项D农村居民人均可支配收入，同理是反映农村居民家庭收入情况的指标，也不符合一次性赔偿金计算的标准。而依据《非法用工单位伤亡人员一次性赔偿办法》，对于被评定为一级伤残的人员，应按照所在单位工伤保险统筹地区上年度职工年平均工资的16倍来获得一次性赔偿金。这一标准综合考虑了当地职工整体的收入水平和经济状况，能够较为合理地对因非法用工导致伤残的劳动者给予赔偿。所以本题答案是B。
2、年近50岁的李女士是某企业的高级工程师，人力资源部门通知她准备办理退休手续
A.教育者
B.协调者
C.促进者
D.咨询辅导者
【答案】：D
【解析】本题主要考查对不同角色概念的理解与应用。题干描述了年近50岁的企业高级工程师李女士被人力资源部门通知准备办理退休手续这一情境。选项A，教育者主要侧重于对他人进行知识、技能等方面的传授和教导，在此情境中，并没有体现出有人对李女士进行教育相关的行为，所以A选项不符合。选项B，协调者的职责是在不同主体之间进行沟通、调节，使各方关系更加协调，而题干中并未涉及到需要协调的多方关系等内容，故B选项不正确。选项C，促进者通常是推动某件事情或活动朝着积极方向发展，但在这个情境里，没有突出促进某项事务进展的相关信息，所以C选项也不正确。选项D，咨询辅导者需要为他人提供专业的建议和指导。面对办理退休手续这一事项，李女士很可能会对此存在疑问，需要专业人员给予咨询辅导以了解具体流程和相关细节，所以该情境下最符合的角色是咨询辅导者，故答案选D。
3、秦老师是某中学的班主任，最近时常有任课老师向他反映小刚上课“捣乱”，秦老师找到学校社会工作者小李，希望小李能够协助他找出小刚“捣乱”的原因。案例中，小刚是()的服务对象。
A.秦老师
B.任课老师
C.小李
D.小刚的父母
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对服务对象概念的理解。在该案例中，秦老师作为班主任向学校社会工作者小李求助，目的是让小李协助找出小刚上课“捣乱”的原因。社会工作者开展服务，其直接的服务对象就是需要被帮助解决问题的个体。秦老师是寻求帮助的主体，并非服务对象；任课老师只是向秦老师反映情况，不是被服务的对象；小刚的父母在案例中未体现是直接被服务的对象。而小李的工作目标就是针对小刚“捣乱”这一问题展开，所以小刚是小李的服务对象，应选C选项。
4、社会工作者在服务过程中，遇到合法需求与正当利益之间的冲突，这是属于来自（）的压力。
A.工作
B.服务机构
C.服务对象
D.社会
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对社会工作者压力来源的理解。在社会工作服务过程中，压力源有多种，包括工作、服务机构、服务对象和社会等方面。题目描述的是社会工作者遇到合法需求与正当利益之间的冲突这一情境，需要判断该压力的来源。选项A，工作方面的压力通常体现在工作强度、任务难度、专业要求等，题干表述并非此类典型压力体现。选项B，服务机构带来的压力多是机构管理、政策制度等，与题干中的冲突情境不相关。选项C，服务对象本身具有不同的需求和利益诉求，当合法需求与正当利益出现冲突时，这种矛盾会直接给社会工作者带来压力，该选项符合题意。选项D，社会方面的压力往往来自社会舆论、社会价值观等，和题干描述的冲突情况不相符。所以，本题答案是C。
5、针对慢性疾病患者与长期照顾者的小组工作中，医务社会工作者邀请患者及家属学习疾病的自我管理方法，鼓励患者参与协商治疗方案，传递赋权的理念，鼓励患者和医生对疾病的治疗方案共同承担责任，提升患者对于疾病的控制能力。属于（）。
A.沟通技巧训练
B.健康教育
C.危机干预
D.社会心理评估
【答案】：B
【解析】本题主要考查对不同医务
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