2024年安徽省巢湖市含山县陶厂镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年安徽省巢湖市含山县陶厂镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在一个情感探索小组中，社会工作者小何发现组员小李每次都想发言。当轮到其发言时，他又常说：“我再想想吧。”当这种情况第3次出现时，小何说：“您可以想到哪儿说到哪儿，如果后面又有新的想法，可以下一次补充。”小何的回应，采用的技巧是（）。

A.中立

B.鼓励

C.引导

D.澄清

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作者回应技巧的理解与识别。在这个情感探索小组中，组员小李每次有发言机会时却常表示再想想。当这种情况第三次出现时，社会工作者小何告诉小李可以想到哪儿说到哪儿，后面有新想法下次再补充。小何的这种回应方式属于鼓励技巧。鼓励技巧旨在激发服务对象表达内心感受和想法，增强其表达的信心。小何通过告知小李不必过于拘泥于表达的完整性，让其自由发言并可后续补充，消除了小李的顾虑，给予他发言的勇气和动力，符合鼓励技巧的特点。中立技巧强调社会工作者不偏不倚，不表达倾向，本题小何明显在鼓励小李发言，并非中立。引导技巧侧重于引导服务对象朝着特定方向思考或行动，本题未体现此特征。澄清技巧是为了明确服务对象话语的含义，也与题干不符。所以正确答案是B。

2、任务中心模式把服务介入的焦点放在（）上，希望帮助服务对象在有限的时间内实现自己选定的明确目标。

A.帮助服务对象认识到自身非理性情绪

B.为服务对象提供简要有效的服务

C.改变服务对象的认知和行为

D.帮助服务对象完成任务

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对任务中心模式服务介入焦点的理解。任务中心模式的核心目标是在有限时间内助力服务对象达成其选定的明确目标。选项A，帮助服务对象认识到自身非理性情绪，这通常是理性情绪疗法等其他模式所重点关注的内容，并非任务中心模式的焦点，所以A选项不符合。选项C，改变服务对象的认知和行为，是许多心理和社会服务模式都会涉及的方面，但任务中心模式更强调在有限时间内提供简要有效的服务来实现目标，而不是单纯聚焦于认知和行为的改变，故C选项不正确。选项D，帮助服务对象完成任务表述较为宽泛，没有准确体现任务中心模式在服务介入时以提供简要有效服务来达成目标这一关键要点，因此D选项也不合适。而选项B，为服务对象提供简要有效的服务，准确契合了任务中心模式把服务介入焦点放在此，通过高效简洁的服务帮助服务对象在有限时间内实现明确目标的特点，所以答案选B。

3、某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞。影响上班族休息。社区居委会拟将跳广场舞的时间定为上午9：00—10：00。地点在小区相对偏僻的一块空地。并将此动议公示，征求居民意见，以便形成最终决议，让社区居民执行。这属于社区参与层次和形式中的（）。

A.告知

B.协商

C.咨询

D.共同行动

【答案】：C

【解析】这道题考查对社区参与层次和形式的理解与区分。破题点在于准确把握各个选项所代表的社区参与形式的特点，并与题干中社区居委会的具体行为进行对比分析。选项A“告知”，是指社区将相关信息单向传达给居民，居民没有反馈和参与决策的机会，只是被动接收信息。而题干中居委会不仅公示动议，还征求居民意见，并非单纯的告知行为，所以A选项不符合。选项B“协商”强调社区与居民共同讨论、对话，双方在平等的基础上进行互动交流，共同寻求解决方案并达成一致。题干中只是居委会提出初步动议，然后征求居民意见，并非双方共同协商讨论形成方案，所以B选项不正确。选项C“咨询”是社区向居民征求意见和建议，以获取居民的看法，为决策提供参考，但最终决策仍由社区做出。在本题中，社区居委会提出将跳广场舞的时间定为上午9：00-10：00，地点在小区相对偏僻的空地这一动议，并公示征求居民意见，以便形成最终决议，这完全符合咨询的特征，所以C选项正确。选项D“共同行动”要求社区和居民共同参与到某项事务的实施过程中，大家分工合作、协同完成任务。而题干中主要是居委会征求意见以形成决议，并非强调共同行动，所以D选项不合适。综上，答案选C。

4、社会工作专业是19世纪工业革命、城市化与（）实践发展的产物。

A.慈善组织

B.经济组织

C.金融组织

D.教育组织

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作专业的产生背景相关知识。社会工作专业诞生于19世纪，这一时期正值工业革命与城市化进程快速发展。随着工业革命推进，社会结构发生巨大变化，城市化带来人口集中、贫富差距加大等诸多社会问题。慈善组织实践在这一过程中不断发展，它致力于解决贫困、救助弱势群体等社会问题，为社会工作专业的形成提供了实践基础和理念借鉴。而经济组织主要侧重于经济活动和利润创造；金融组织核心是金融业务操作与资金融通；教育组织着重于知识传授和人才培养。它们虽在社会中各自发挥重要作用，但并非社会工作专业产生的直