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2024年吉林省四平市公主岭市龙山乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小媛是新近转学到某校的初中生,家长忙于工作无暇照顾她,她也性格内向交不到新朋友,特别思念原来学校的同学。小媛找到社会工作者大刘说:“我感觉特别不好,你说怎么办啊?”此时,大刘的工作重点应该是()。
A.收集小媛的背景资料
B.签订服务协议
C.明确小媛的求助要求
D.授受小媛的请求
【答案】:C
【解析】本题主要考查社会工作者在面对服务对象求助时的工作重点。小媛作为新近转学的初中生,面临家长无暇照顾、性格内向交不到新朋友且思念旧同学等情况,向社会工作者大刘表达自己感觉不好并寻求解决办法。在这种情形下,社会工作者首先需要明确小媛具体的求助要求。只有清晰了解小媛到底希望解决什么问题,才能有的放矢地开展后续工作。收集小媛的背景资料虽然也是工作内容之一,但目前并非首要重点,背景资料可在明确求助要求后进一步收集,以更好地服务于解决问题。而签订服务协议通常是在明确问题、制定服务计划后才会进行的步骤。接受小媛的请求本身只是一个初步接纳的动作,没有实际针对问题开展关键工作。所以本题应选择明确小媛的求助要求这一选项,即C选项。
2、刘大姐是社区助老服务队的队长,一直受到队员的拥戴,最近刚加入的几名新队员与她在志愿服务活动形式上产生分歧,队里的气氛也因此变得有些紧张,刘大姐在与社会工作者小陈交流工作时流露出不想让新队员参加活动的念头。此时,小陈的正确做法是()。
A.支持刘大姐关于活动形式的意见
B.帮助刘大姐与新队员之间形成明确分工
C.鼓励刘大姐与新队员进行充分的沟通讨论
D.建议刘大姐以少数服从多数的原则做出决定
【答案】:C
【解析】本题主要探讨社会工作者小陈面对社区助老服务队队长刘大姐与新队员在志愿服务活动形式上产生分歧,刘大姐不想让新队员参加活动这一情况时的正确做法。A选项支持刘大姐关于活动形式的意见,这种做法过于偏袒一方,未考虑新队员的想法,不利于团队矛盾的解决,还可能激化新队员与刘大姐的矛盾,不利于团队的和谐稳定。B选项帮助刘大姐与新队员之间形成明确分工,虽然分工有助于提高效率,但并未从根本上解决双方在活动形式上的分歧,矛盾依然存在,后续可能还会引发其他问题。C选项鼓励刘大姐与新队员进行充分的沟通讨论,这是解决矛盾的关键。通过沟通,双方能够了解彼此的想法和需求,增进相互理解,从而找到双方都能接受的活动形式,化解团队紧张气氛,促进团队的良好发展,所以该选项正确。D选项建议刘大姐以少数服从多数的原则做出决定,这种方式可能会忽视少数人的合理意见,新队员可能会因为自己的想法未被重视而产生不满,不利于团队的长期合作。综上,本题应选C。
3、为吸毒人员提供服务的“美沙酮治疗小组”属于()。
A.任务小组
B.教育小组
C.治疗小组
D.康乐小组
【答案】:C
【解析】本题主要考查对不同小组类型的理解和判断。题目中提到的“美沙酮治疗小组”是为吸毒人员提供服务的。我们需要分析每个选项与该小组性质的契合度。选项A,任务小组通常是为了完成特定的任务而组建的,其重点在于任务的执行和目标的达成,与为吸毒人员提供治疗服务的核心不相符。选项B,教育小组主要侧重于知识的传授和技能的培养,旨在提高成员的认知水平和能力,这与专门针对吸毒人员进行治疗的目的不一致。选项C,治疗小组的目的是帮助成员解决生理、心理或行为上的问题,吸毒人员存在成瘾等问题,美沙酮治疗是一种常见的治疗手段,该小组的性质与治疗小组的定义相契合,所以“美沙酮治疗小组”属于治疗小组。选项D,康乐小组主要是为了提供娱乐和休闲活动,以提升成员的生活乐趣和社交能力,与对吸毒人员的治疗服务无关。综上,答案选C。
4、服务对象孙大爷手术后回家休养,行动不便,社会工作者小马协助他联络到社区食堂送餐,并安排社区志愿者老李陪同孙大爷就医。上述服务中,社会工作者小马扮演的角色是()。
A.使能者
B.联系人
C.倡导者
D.治疗者
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对社会工作者不同角色的理解与区分。解题关键在于准确把握题干中社会工作者小马的具体行为,并将其与各个角色的定义进行匹配。社会工作者扮演的角色多样,使能者侧重于激发服务对象的能力和潜能,让他们能够自主解决问题;联系人是为服务对象寻找和链接各种资源;倡导者是代表服务对象倡导合理的利益诉求;治疗者则主要针对服务对象的问题进行治疗和矫正。在本题中,小马协助孙大爷联络社区食堂送餐,还安排社区志愿者老李陪同其就医,这些行为重点在于为孙大爷链接社区食堂和志愿者等资源,符合联系人这一角色的定义。而使能者强调的是激发服务对象自身能力,本题未体现;倡导者主要是为服务对象争取权益,与题干行为不符;治疗者涉及对服务对象问题的治疗,也不符合题意。所以,答案选B。
5、某社会工作服务
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