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2024年安徽省蚌埠市五河县东刘集镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、贫困家庭的小李学习成绩优异，高考分数超出某一本院校20分，但没有钱缴纳学费，随即向金融机构申请助学贷款。这里，小李通过在教育救助中的（）获益匪浅。

A.提供教育补助

B.心理能力建设

C.提供教育机会

D.提供工作岗位

【答案】：A

【解析】本题主要考查对教育救助内容的理解和应用。教育救助的方式主要有提供教育补助、心理能力建设、提供教育机会、提供工作岗位等。首先分析选项A，提供教育补助，通常指为贫困学生提供资金支持，以帮助他们支付学费、书本费等教育相关费用。在本题中，小李作为贫困家庭的学生，因没钱缴纳学费而申请助学贷款，助学贷款本质上也是一种在经济层面为学生提供支持的教育补助形式，通过这种方式小李能够解决学费难题，进而得以进入大学接受教育，所以他是通过提供教育补助获益。选项B，心理能力建设主要侧重于帮助受助者提升心理调适能力、增强自信等心理方面的支持，题干中并未体现小李在心理能力建设方面的相关内容，所以该选项不符合题意。选项C，提供教育机会一般是指为原本没有机会接受教育的人创造入学、培训等学习契机。小李高考分数超出一本院校20分，表明他已经获得了进入大学的入学资格，即已经拥有了教育机会，而题干强调的是解决学费问题，并非创造入学机会，所以该选项不正确。选项D，提供工作岗位主要是为了帮助受助者通过就业来改善经济状况，与本题中小李需要解决学费问题以完成学业的情境不符，所以该选项也不正确。综上，正确答案是A。

2、张某因发生婚外情，造成与妻子关系紧张，不胜烦恼，为此前来寻求社会工作者的帮助，在与社会工作者的交谈中，张某认为婚外情是对婚姻生活的补充，妻子不应该反应这样激烈。对张某的这种看法，社会工作者适宜的做法是()。

A.接受张某的看法

B.批评张某的看法

C.不同意但表示理解张某的烦恼

D.说服张某接受主流价值观

【答案】：C

【解析】本题主要考察社会工作者在面对服务对象不同观念时的正确做法。社会工作强调接纳、尊重和理解服务对象，但并不意味着要完全接受其所有观念和行为。选项A，接受张某的看法，这不符合社会工作专业伦理。虽然要接纳服务对象，但对违背公序良俗的观念直接接受是不恰当的，可能会助长不良行为和观念。选项B，批评张某的看法，这种做法过于直接和强硬，可能会引起张某的反感和抵触情绪，不利于建立良好的专业关系，也不利于后续服务的开展。选项C，不同意但表示理解张某的烦恼，这是比较合适的做法。社会工作者可以在不认同张某关于婚外情看法的同时，理解他因家庭关系紧张而产生的烦恼，体现了专业的接纳和同理心，有助于与张某建立信任关系，进而更好地提供帮助。选项D，说服张某接受主流价值观，这有强行改变服务对象观念的嫌疑，违背了社会工作尊重服务对象自决权的原则，可能会让张某感到被强迫，不利于服务的有效进行。综上，答案选C。

3、社会工作督导是由（）对机构内的新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的监督、指导，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动。

A.机构内资深的工作者

B.社工师

C.研究者

D.专家

【答案】：A

【解析】本题主要考查对社会工作督导概念的理解，关键在于明确对机构内不同人员进行定期和持续监督、指导的主体。解答本题需要对各个选项所代表的人群在社会工作督导中的角色进行分析。首先来看选项A，机构内资深的工作者，他们在机构内拥有丰富的工作经验和专业知识，能够对新进入工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者进行定期和持续的监督与指导，传授专业服务的知识与技术，符合社会工作督导的角色要求。选项B，社工师虽然具备一定专业资格，但并不一定都处于能够对机构内上述人员进行定期且持续督导的位置，可能更多专注于自身的社会工作业务，所以不能必然成为督导主体。选项C，研究者通常侧重于学术研究，其工作重点在于对社会工作相关理论和实践的研究探索，而非对机构内部人员进行日常的专业指导和监督，故不符合要求。选项D，专家可能在社会工作领域有深厚的理论知识，但不一定深入机构内部，也缺乏对机构内具体人员工作情况的长期了解和持续监督，难以承担起社会工作督导的职责。综上，正确答案是A。

4、根据《立法法》，关于我囯行政法规的说法，正确的是（）。

A.行政法规是行政部门内部管理的规范性文件的总称

B.行政法规是国务院组成部门制定的有关行政管理方面的规范性文件的总称

C.行政法规是国务院根据宪法和法律制定的有关行政管理等方面的规范性文件

D.行政法规是全国人民代表大会或其常务委员会制定的针对行政部门行为的规范

【答案】：C

【解析】本题主要考查对我国行政法规定义的理解，需要判断各个选项与行