2025年甘肃省政协所属事业单位招聘7人笔试高频难、易错点备考题库及答案详解1套.docxVIP

2025年甘肃省政协所属事业单位招聘7人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、加急公文的送达与办理时限一般不超过（）。

A.12小时

B.24小时

C.2个工作日

D.3天

【答案】：D

【解析】公文根据紧急程度，可分为特急公文和加急公文。其中，加急公文的送达与办理时限一般不超过24小时。所以，该题答案是24小时。

2、下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是()

A.老一辈虽然离开了岗位，但“零落成泥碾作尘，只有香如故”，他们依然关心着年轻一代，关注着自己奉献毕生的事业

B.“问渠那得清如许，为有源头活水来”，一个人只有不断汲取新知识，才能心境澄澈，视野开阔，始终保持清醒的头脑

C.这部作品的可贵之处在于底蕴深厚，在于思想争鸣，在于审美价值，“奇文共欣赏，疑义相与析”，读者不妨通过阅读来一起欣赏、探寻

D.近年来，常有一些所谓的公共知识分子，采用断章取义的伎俩，写文章奚落、诋毁鲁迅先生，真是“蚍蜉撼大树，可笑不自量”

【答案】：A

【解析】“零落成泥碾作尘，只有香如故”是赞美梅花坚贞不屈的品格，不适合用于老一辈关心下一代，此说法错误；“问渠那得清如许，为有源头活水来”指的是人要不断学习，汲取知识，此说法正确；“奇文共欣赏，疑义相与析”的意思是遇到非常优秀的文章，大家共同阅读思考、分析疑惑，此说法正确；“蚍蜉撼大树，可笑不自量”的意思是不自量力，此说法正确。故选“零落成泥碾作尘，只有香如故”是赞美梅花坚贞不屈的品格，不适合用于老一辈关心下一代的说法对应内容。考点：言语理解

3、具有“办事准则、活动依据、行为规范”特征的文书是（）。

A.计划类文书

B.规章类文书

C.建议类文书

D.告知类文书

【答案】：B

【解析】具有“办事准则、活动依据、行为规范”特征的文书通常是对一定范围内的活动和行为规则进行规定和约束的。计划类文书主要是对未来一段时间内的工作或活动进行预先安排，重点在于规划和部署，并非强调行为规范。建议类文书是提出意见和建议，供他人参考，不具备强制的行为规范性质。告知类文书主要用于传达信息，让相关人员知晓某些事项，也不是行为准则和规范。而规章类文书是为了规范组织或群体的行为，明确办事的准则和活动的依据，具有权威性和约束性，符合“办事准则、活动依据、行为规范”的特征。所以答案应选规章类文书。

4、根据《中华人民共和国治安管理处罚法》，对个人当场处罚权限内的罚款金额是：（）。

A.100元以下

B.200元以下

C.500元以下

D.没有权限

【答案】：B

【解析】依据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，对于个人当场处罚的权限，罚款额度是200元以下。因此本题正确答案所对应的选项中描述的罚款额度应是200元以下。

5、下列不属于“春秋五霸”的是（）。

A.宋襄公

B.秦穆公

C.楚庄王

D.秦孝公

【答案】：D

【解析】“春秋五霸”是指春秋时期五个诸侯之长，关于“春秋五霸”有多种说法，但普遍认可的有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。秦孝公是战国时期秦国国君，他重用商鞅实行变法，使秦国逐渐强大，但并不属于“春秋五霸”。所以本题正确答案为秦孝公。

6、能够充当行政组织间的润滑剂，解决各部门之间以及人员之间矛盾和冲突的是（）。

A.行政领导

B.行政指挥

C.行政沟通

D.行政协调

【答案】：D

【解析】这道题考查的是对不同行政活动作用的理解。该活动的作用是充当行政组织间的润滑剂，解决各部门和人员之间的矛盾冲突。逐一分析各项：行政领导指的是在行政组织中，经选举或任命而享有法定权威的领导者，依法行使行政权力，为实现一定的行政目标所进行的组织、管理、决策、指挥等的社会活动，其重点在于引领和决策，并非专门解决矛盾冲突。行政指挥是行政领导者按照既定的目标和计划，对所属下级的行政活动进行指导，以实现行政目标的行为，主要是对行政活动的指导，并非解决矛盾冲突的关键。行政沟通是指行政系统内部各部门之间、层级之间、人员之间借助一定媒介和通道传递思想观点和情感信息，以达到相互理解、协同合作的一种管理活动，虽然能促进信息交流，但不能直接解决矛盾冲突。行政协调是指调整行政系统内各机构之间、人员之间、行政运行各环节之间的关系，以及行政系统与行政环境之间的关系，以提高行政效能，实现行政目标的行为，其核心就是解决各方面的矛盾和冲突，使行政组织能够协调有序地运行，符合题目描述的作用。所以正确答案是行政协调。

7、因甲乙双方恶意串通，导致某公司无故损失2万元的民事行为属于（）的民事法律行为。

A.效力待定

B.无效

C.可撤销

D.有效

【答案】：B

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定，行为人与相对人恶意串通，损害他人合法权益的民事法律行为无效。本题中甲乙双方恶意串