- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年吉林省松原市长岭县北正(镇)牧业园区招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、老宋夫妻结婚多年,一直没有孩子,后来夫妻商量决定收养一个孩子。下列不能被合法收养的孩子是()。
A.小光,11岁,父母双亡
B.小芳,10岁,父母离婚后,都不愿意抚养小芳
C.小阳,13岁,父母身体都有残疾,生活非常困难,无力抚养小阳
D.小婷,16岁,2岁时被拐,后被警察解救,可是一直找不到亲生父母
【答案】:B
【解析】本题是关于收养孩子条件的法律知识选择题,破题点在于明确《中华人民共和国民法典》中规定的可以被收养的未成年人情形,然后逐一分析各选项。《中华人民共和国民法典》第一千零九十三条规定,下列未成年人,可以被收养:(一)丧失父母的孤儿;(二)查找不到生父母的未成年人;(三)生父母有特殊困难无力抚养的子女。选项A中,小光11岁且父母双亡,属于丧失父母的孤儿,符合可以被收养的情形。选项C中,小阳13岁,其父母身体都有残疾,生活非常困难,无力抚养小阳,符合生父母有特殊困难无力抚养子女的情况,能够被合法收养。选项D中,小婷16岁,2岁时被拐后虽被警察解救,但一直找不到亲生父母,属于查找不到生父母的未成年人,也满足被收养的条件。而选项B里,小芳父母只是离婚后都不愿意抚养她,并不符合上述可以被收养的法定情形,父母有抚养子女的法定义务,不能仅仅因为不愿意抚养就将孩子送养,所以小芳不能被合法收养。综上,答案选B。
2、某社区青少年服务中心在暑假期间拟举办一系列活动,需要招募20名志愿者。在实施招募的过程中,若采用授予权力的方式,中心主任适当的做法是()。
A.指派工作人员制订招募计划
B.指派工作人员审核报名者名单
C.指派工作人员通知报名者面试
D.指派工作人员决定录用名单
【答案】:D
【解析】本题主要考查对授予权力方式的理解与应用。在管理活动中,授予权力意味着给予下属一定的决策权和行动自主权,让其能够独立完成相应的工作并承担责任。选项A中,指派工作人员制订招募计划,这只是将具体的计划制订工作交给工作人员,工作人员主要是按照要求去完成计划内容,并没有给予他们自主决策的关键权力。选项B里,指派工作人员审核报名者名单,工作人员只是依据既定的标准进行审核,对于最终结果并没有自主决定的权力。选项C同样,指派工作人员通知报名者面试,这仅仅是一项执行性的任务,工作人员只是按照安排去传递信息,不涉及重要的决策权力。而选项D,指派工作人员决定录用名单,这给予了工作人员在招募过程中最为关键的决策权力,他们可以根据自身的判断来确定最终的录用人员,符合授予权力的方式。所以本题正确答案是D。
3、对个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象时,社会工作者应采用的介入活动是()。
A.综合介入
B.直接介入
C.客观介入
D.间接介入
【答案】:D
【解析】该题主要考查社会工作者针对不同关注对象应采用的介入活动类型。在社会工作中,介入活动主要有综合介入、直接介入、间接介入等方式。本题中关注对象涵盖个人、家庭、小组、组织和社区及更大社会系统,这表明介入并非直接针对案主个体。直接介入侧重于直接针对服务对象开展行动,与本题情况不符;综合介入强调将直接介入和间接介入结合,并非本题所侧重的方式;而客观介入并非社会工作常用的标准介入类型表述。间接介入主要是通过改变环境或者外在条件来影响和帮助服务对象,对于涉及多个层面和更大社会系统的情况非常适用。所以本题应选间接介入,答案为D。
4、小青在某服务机构工作了一年,在一次督导面谈中,她表示近期工作压力很大,事情太多、太杂,而且经常遇到蛮不讲理的人,让她感到心力交瘁,疲于应付。督导老李安慰小青,社会工作者在刚接触工作的头一年一般都会有这样的感觉,同时指导小青进行减压处理,鼓励她发挥自己的特长,尝试其他的个案工作模式。在这个过程中体现了督导的()功能。
A.行政性
B.教育性
C.支持性
D.监督性
【答案】:C
【解析】本题主要考查督导功能的类型判断。督导功能通常分为行政性、教育性、支持性和监督性四种。行政性督导主要侧重于机构的行政管理事务,如工作分配、政策执行等;教育性督导重点在于提升被督导者的专业知识和技能;监督性督导着重对工作进行监督以保证质量;而支持性督导则是关注被督导者的情绪和心理状态,给予情感上的支持与鼓励。在本题情境中,小青向督导老李倾诉工作压力大、心力交瘁等负面感受,老李对小青进行安慰,强调刚接触工作头一年有这种感觉很正常,这体现了对小青情绪上的理解与支持。同时,老李指导小青减压并鼓励她发挥特长尝试新的个案工作模式,帮助小青应对当前的困难,增强其工作信心,这些都符合支持性督导的特征。因此,答案选C。
5、82岁的张大爷身患多种疾病,行动不便,与80岁的老伴共同生活,子女均在外地
您可能关注的文档
最近下载
- T_CECA20011-2021:含铁含锰地下水接触氧化法给水处理技术规程.pdf VIP
- 事故应急技术第一章 应急管理概论课件.ppt VIP
- 包括乘用车项目风险管理分析报告(仅供参考).docx VIP
- 高中物理必修2机械能守恒练习题.pdf VIP
- BS EN 573-3-2019 铝和铝合金.锻制产品的化学成分和形式.第3部分:产品的化学成分和形 式.pdf VIP
- 学堂在线 高技术与现代局部战争 章节测试答案.docx VIP
- 风光储电站成本构成全套.docx VIP
- 数字信号处理(英文版)教学课件.ppt VIP
- 白话机器学习算法.pdf VIP
- 职业技术学院网络营销与直播电商专业人才培养方案(2024版).pdf VIP
文档评论(0)