2024年安徽省池州市贵池区梅村镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年安徽省池州市贵池区梅村镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下面不属于传统社会中，妇女承担的角色是()。

A.生育角色

B.社区政治活动角色

C.社区管理角色

D.生产角色

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对传统社会中妇女承担角色的理解。在传统社会里，生育是妇女极为重要的一项职责，生育角色是其典型角色之一，选项A不符合题意；生产活动中妇女也发挥着重要作用，承担着生产角色，选项D也不符合要求；在社区管理方面，妇女也会参与其中，有着一定的贡献，所以社区管理角色也是传统社会妇女可能承担的，选项C同样不合适。而在传统社会，受到诸多因素限制，妇女较少参与社区政治活动，社区政治活动角色并非传统社会妇女普遍承担的角色，所以答案选B。

2、小李与患病的母亲产生矛盾，于是和母亲达成口头协议，一次性给付母亲医疗费等共3万元，从此双方脱离母子关系。此后母亲因需继续治疗，要求儿子继续承担赡养义务。下列关于小李与母亲协议效力的说法，正确的是()。

A.小李和母亲达成的协议无效

B.小李和母亲达成的协议须经过公证后方为有效

C.小李和母亲达成的协议有效，小李无需继续履行赡养义务

D.小李和母亲达成的协议有效，但小李应视情况给予母亲资助

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对赡养义务相关法律规定以及协议效力的理解。我国法律明确规定，子女对父母有赡养扶助的义务，该义务是基于身份关系而产生的法定义务，不能通过当事人的约定予以免除。在本题中，小李与母亲虽达成了一次性给付医疗费后脱离母子关系且不再承担赡养义务的口头协议，但这种协议违背了法律的强制性规定。因为赡养父母是子女应尽的法定义务，不能因协议而消灭。所以，该协议自始无效。小李母亲在后续因需继续治疗要求儿子承担赡养义务是合理合法的，小李不能以协议为由拒绝履行赡养义务。综上所述，正确答案是A选项。

3、来自不同社区的三名资深社会工作者定期开展同事督导。关于同事督导的说法，正确的有（）。

A.同事督导中每名成员都会充分表达意见并强化专业权威性

B.同事督导的成员最好具有共同的专业价值并明确各自期待

C.同事督导对于非常有经验的社会工作者而言收获比较明显

D.同事督导成员都为最终的权利和义务负责，不易形成同谋

E.同事督导成员间要有较明确的约定，并定期反馈督导收获

【答案】：C

【解析】本题主要考查对同事督导相关知识的理解。选项A，同事督导强调成员平等交流，目的并非强化专业权威性，成员充分表达意见是为了相互学习、共同成长，而非突出个人权威，所以该选项错误。选项B，虽然同事督导成员最好有一定的专业背景，但并非要求具有共同的专业价值，不同的观点和视角反而更有利于督导的开展，且题干重点未提及明确各自期待是关键因素，所以该选项错误。选项C，对于非常有经验的社会工作者来说，同事督导提供了一个与同行交流经验、分享难题及新见解的平台，他们能从彼此身上获取不同的思路和方法，收获较为明显，该选项正确。选项D，同事督导中成员地位平等，没有最终的权利和义务负责人，容易形成同谋现象，比如在讨论时可能为维护关系而达成不合理的共识，所以该选项错误。选项E，同事督导虽需要成员间有一定约定，但重点在于共同探讨和解决问题，并非强调定期反馈督导收获，且这不是同事督导的关键特征，所以该选项错误。综上，本题正确答案为C。

4、在提供服务过程中，有些志愿者会出现迟到，服务不达标等情况，面对工作表现不佳的志愿者，领导恰当的工作方法是()。

A.及时指出问题，给予建设性意见

B.接受服务对象的建议，终止志愿服务

C.根据志愿者管理办法，扣发津贴

D.基于志愿者的无私奉献，不予惩处

【答案】：A

【解析】这道题考查的是领导面对工作表现不佳的志愿者时应采取的恰当工作方法。首先分析选项B，接受服务对象建议直接终止志愿服务，这种做法过于简单粗暴，没有给予志愿者改进的机会，不利于志愿者队伍的稳定和发展。选项C，依据志愿者管理办法扣发津贴，在没有充分沟通和引导改进的情况下就采取经济处罚，可能会打击志愿者的积极性，背离了志愿者服务的初衷。选项D，基于志愿者的无私奉献不予惩处，虽然考虑到了志愿者的无私精神，但对表现不佳的情况不予处理，不利于提升服务质量，也无法保证服务的规范性和有效性。而选项A，及时指出问题并给予建设性意见，既体现了对志愿者的尊重和关注，又能帮助志愿者认识到自身不足并加以改进，有助于提高志愿者的服务水平，促进志愿服务工作的顺利开展。所以正确答案是A。

5、在小组结束阶段，社会工作者的角色又回到了小组的中心地位。这有点类似于小组的（）阶段。

A.后期成熟

B.开始

C.中期转折

D.准备

【答案】：B

【解析】本题可通过分析小组不同阶段社会工作者的角色特点，来判断在小组结束阶段，社会工作者回到中心地位类似于