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2024年吉林省延边朝鲜族自治州敦化市江源镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、下列人员中,不属于社会工作督导的对象的是()。
A.张林,某高校社会工作专业毕业的本科生,最近刚到某社会服务机构工作
B.李丽,在某社会服务机构工作了半年,有一定工作经验
C.宋勇,某高校社会工作专业的大四学生,最近到某社会服务机构实习
D.小蕾,某社会服务机构资深社会工作者,有丰富的工作经验
【答案】:D
【解析】本题主要考查对社会工作督导对象的理解。社会工作督导对象通常是处于不同职业发展阶段、需要专业指导和支持以提升工作能力和服务质量的人员。选项A中,张林是刚到社会服务机构工作的高校社会工作专业本科生,他初入职场,缺乏实际工作经验,在工作开展过程中必然需要督导提供专业指引和帮助,所以他属于督导对象。选项B里,李丽虽在社会服务机构工作了半年且有一定工作经验,但仍处于职业成长阶段,在面对更复杂的工作情境和问题时,可能需要督导的进一步指导和建议,以提升其专业素养和工作水平,因此她也属于督导对象。选项C中,宋勇是高校社会工作专业的大四学生,到社会服务机构实习。实习阶段是从理论学习向实践操作过渡的重要时期,宋勇对实际工作缺乏足够了解,需要督导在实习过程中给予具体的指导和监督,所以他同样是督导对象。而选项D中的小蕾是社会服务机构资深社会工作者,拥有丰富的工作经验。这意味着她在专业知识、实践技能和应对复杂情况的能力等方面都相对成熟,自身能够独立有效地开展工作,通常不需要接受督导,故不属于社会工作督导的对象。综上,答案选D。
2、老张的企业经营失败,倒闭了。老张经受不住打击,产生自杀的想法,但是又放心不下未成年的孩子和年迈的父母,整天焦躁不安。社会工作者介入,首先对老张说:“企业倒闭确实是一个灾难,但是你要看到你家里父母健康,孩子学习积极努力,成绩很好。为他们你也要好好活下去。”这里,社会工作者所采用的技巧是()。
A.限定目标
B.强调优点
C.反映感受
D.输入希望
【答案】:D
【解析】此题主要考查对社会工作者介入技巧的理解与应用。题干中老张因企业倒闭产生自杀想法且焦躁不安,社会工作者介入时提到其父母健康、孩子学习积极成绩好,让老张为家人好好活下去。这一行为并非限定目标,限定目标通常是明确具体要达成的目标,这里未体现;也不是强调优点,强调优点主要侧重于突出服务对象自身的优点特质;更不是反映感受,反映感受是对服务对象情绪感受的回应。而是输入希望,通过提及家庭中的积极因素,为老张注入继续生活下去的希望,让他看到生活的曙光,从而重新燃起对生活的信心。所以答案选D。
3、赵女士多年前患有精神方面的疾病,近期出现幻听、幻视、幻嗅并有轻度暴力倾向。入院治疗三个月后,赵女士各方面身体指标趋于稳定,准备出院,回到社区接受社区康复服务。针对赵女士这种情况,医务社会工作者首先应做的是()。
A.普及精神卫生知识,改善社区康复环境
B.对其父母进行康复指导.方便进行家庭治疗
C.与精神病社区康复中心医生联系.保证治疗连续性
D.联系社区志愿者.完善社区支持系统
【答案】:C
【解析】这道题主要考查医务社会工作者在面对即将出院并接受社区康复服务的精神疾病患者时,应首先采取的措施。对于选项A,普及精神卫生知识、改善社区康复环境是社区康复工作中的重要内容,但并非首先要做的。改善环境是一个长期的、宏观的任务,不能立刻满足患者出院后治疗的紧迫需求。选项B,对患者父母进行康复指导进行家庭治疗,虽然家庭治疗在患者康复过程中很重要,但不能保证治疗的连贯性。家庭治疗更多侧重于家庭内部的护理和支持,而无法解决患者从医院到社区康复治疗的衔接问题。选项C,与精神病社区康复中心医生联系,保证治疗连续性是关键。患者从医院出院后,需要无缝衔接社区康复治疗。与社区康复中心医生沟通,可以确保患者出院后的治疗方案与医院治疗相延续,保障患者的治疗效果和康复进程,是首要且必要的措施。选项D,联系社区志愿者完善社区支持系统,社区志愿者能提供一定的帮助,但不能替代专业的医疗治疗。他们可能在生活照料、心理陪伴等方面发挥作用,然而对于精神疾病患者的专业治疗来说,并非最关键的第一步。综上所述,本题正确答案为C选项。
4、贫困大学生小兴学习成绩优异,拿到了高额奖学金,不仅保证了自己的生活,还向家里寄去了500元,缓解了家庭的经济压力。这里小兴通过在教育救助中的()获益匪浅。
A.提供教育补助
B.心理能力建设
C.提供教育机会
D.提供工作岗位
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对教育救助不同方式的理解与应用。小兴作为贫困大学生学习成绩优异并拿到高额奖学金,这一情况体现了教育救助中的提供教育补助方式。提供教育补助是指给予学生资金方面的支持,以帮助其完成学业和改善生活状况。选项B心理能
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