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2024年安徽省巢湖市无为县陡沟镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某社工曾帮助一名青少年重新入学读书，该少年的父母很感激，打算送礼并宴请这位社工。你认为该社工遇到了哪种伦理难题?（）
A.人情与法制及规定的冲突
B.个人利益与社会责任的冲突
C.价值介入与客观性的矛盾
D.自我决定原则和家长制
【答案】：A
【解析】本题主要考查对社工伦理难题类型的判断。社工在工作过程中会面临多种伦理难题，需要准确识别不同情况对应的难题类型。在本题情境中，青少年父母因社工帮助孩子重新入学而打算送礼并宴请，这体现了人情方面。而社工行业通常有相关的规定和职业操守，禁止接受服务对象的礼品和宴请等，这属于法制及规定层面。因此，该社工面临着人情与法制及规定的冲突。选项B中个人利益与社会责任的冲突，强调的是社工个人获取利益与对社会应尽责任之间的矛盾，本题未体现这方面内容；选项C价值介入与客观性的矛盾，主要涉及社工在服务中主观价值观念与保持客观中立的冲突，与本题情形不符；选项D自我决定原则和家长制，是关于服务对象自主决定权和家长式干预的问题，也不符合本题描述。综上，正确答案是A选项。
2、生完孩子后，为了能够更好地照顾孩子，小敏夫妻俩决定一人辞职在家照顾孩子。丈夫执意让妻子留在家，而正处于事业上升期的小敏并不同意，执意要继续上班，为此，夫妻俩争吵不断，于是找社会工作者帮助。见到社会工作者后，小敏的丈夫据理力争，认为一直以来，都是女人在家带孩子，男人在外挣钱，即使现在妻子的收入比自己高，发展前景也更好，但是，这个传统不能改变。对此，社会工作者应该做的是()。
A.与小敏夫妻分析可以解决问题的方案，选择最优方案
B.为小敏夫妻开设性别教育课程，告诉他们男主外女主内并非天经地义
C.建议小敏夫妻在谁辞职的问题上难以达成一致意见的情况下，选择聘用保姆或者他人照顾解决问题
D.为小敏夫妻开设沟通交流课程，改善夫妻关系
【答案】：B
【解析】这道题主要考查社会工作者面对小敏夫妻在谁辞职照顾孩子问题上的分歧应采取的正确做法。小敏丈夫秉持“男主外女主内”的传统观念，这是导致夫妻矛盾的关键因素。选项A，单纯分析解决问题的方案、选最优方案，没有触及到矛盾根源即传统性别观念，不能从根本上解决问题。选项C，建议聘用保姆或他人照顾孩子，同样没有解决夫妻因传统性别观念产生的矛盾。选项D，开设沟通交流课程改善夫妻关系，虽能一定程度缓解关系，但不能改变丈夫错误的性别观念。而选项B，为小敏夫妻开设性别教育课程，纠正“男主外女主内并非天经地义”的观念，从根源上解决矛盾，有助于夫妻达成共识，是最恰当的做法。所以本题应选B。
3、某培智学校是一所民办学校，办理了民办非企业单位登记。根据《民办非企业单位登记管理暂定条例》，该学校的下列收入中，应当接受审计机关监督的是（）
A.来自社会捐赠的收入
B.提供咨询服务的收入
C.组织教师编写出版教材的收入
D.转让自主知识产权取得的收入
【答案】：A
【解析】本题主要考查对民办非企业单位应当接受审计机关监督的收入类型的理解。根据《民办非企业单位登记管理暂行条例》相关规定，民办非企业单位接受审计机关监督的收入通常是一些具有特殊性质、涉及公共利益等方面的收入。选项A，来自社会捐赠的收入。社会捐赠具有一定的公共属性，捐赠者将资金或物资捐赠出来往往是基于对公益事业的支持和信任，其使用情况需要接受严格监管，以确保捐赠款项能按照捐赠者的意愿和相关规定用于学校的建设和发展等方面，所以该收入应当接受审计机关监督。选项B，提供咨询服务的收入，这属于学校正常的经营性收入，通常是通过市场交易行为获得，其收入和支出一般遵循市场规则和企业财务管理制度，并非必须要接受审计机关的监督。选项C，组织教师编写出版教材的收入，这也是学校通过自身业务活动所取得的经济收益，属于正常的经营性行为，按照常规的财务核算和管理方式进行处理，不需要审计机关进行特别监督。选项D，转让自主知识产权取得的收入，同样是学校在自身资产运营方面的一种经济活动，属于市场交易行为，其资金的流转和使用遵循市场和企业财务管理规范，没有必要接受审计机关的监督。综上所述，应当接受审计机关监督的是来自社会捐赠的收入，答案选A。
4、下列不属于教育救助对象的是（）。
A.持有农村五保供养证的未成年人
B.属于城市“三无”对象的未成年人
C.持有城市最低生活保障证家庭的未成年子女
D.低收入家庭的未成年子女
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对教育救助对象范围的准确理解。教育救助旨在帮助经济困难家庭的未成年人获得受教育机会，保障其教育权利。选项A中，持有农村五保供养证的未成年人，因其家庭处于农村五保供养范围，经济状况通常较差，是教育救助的典型对象。选项B里，城市“三无”对象的未成年人，即
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