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2024年吉林省四平市公主岭市大榆树镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小明申请了教育救助并获得批准。那么根据相关法规,对小明进行教育救助的标准应由省、自治区、直辖市人民政府根据()确定、公布。
A.经济社会发展水平和小明的基本学习、生活需求
B.经济社会发展水平
C.小明的基本学习、生活需求
D.班主任的建议
【答案】:A
【解析】这道题主要考查教育救助标准的确定依据。在教育救助领域,合理且科学地设定救助标准至关重要,它需要综合多方面因素来确保救助能真正满足受助者需求并适应社会发展。对于教育救助标准的确定,不能仅仅考虑单一因素。B选项只提及经济社会发展水平,这样的标准缺乏对受助者具体需求的考量,可能导致救助无法切实满足受助者的学习和生活需要。C选项仅关注小明的基本学习、生活需求,而忽略了经济社会发展水平这一宏观背景,救助标准可能会脱离实际的社会经济状况,缺乏可持续性。D选项以班主任的建议作为确定标准,缺乏科学性和规范性,班主任的建议可能带有主观因素,不能作为统一、客观的救助标准依据。而A选项将经济社会发展水平和小明的基本学习、生活需求相结合,既考虑了地区的整体发展状况,又能确保救助标准贴合受助者的具体情况。经济社会发展水平体现了当地的财政能力和资源状况,以此为基础才能保证救助的可行性和稳定性。同时,结合小明的基本学习、生活需求,能使救助更具针对性和有效性,确保救助资金能精准用于解决小明在学习和生活中面临的困难。所以本题正确答案是A。
2、儿童由于年龄小,许多困惑或遭受的伤害很难用语言表达i{J来。因此,社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助他们说出游戏人物的感受及想法,协助他们表达感觉和想法。
A.社会工作者用口头提示的方式帮助儿童表达想法
B.关注游戏过程的自发性
C.注重游戏过程的象征性意义
D.强调语言的交流
【答案】:C
【解析】本题主要考查对社会工作者帮助儿童表达想法方式特点的理解。题干指出儿童因年龄小难以用语言表达困惑或伤害,社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式协助他们表达感觉和想法。选项A,题干强调用绘画、布娃娃游戏等非口头提示方式帮助儿童,并非用口头提示,所以A选项错误。选项B,题干中未提及关注游戏过程的自发性这一内容,故B选项不符合题意。选项D,已知儿童难用语言表达,且采用的是非语言的游戏方式,并非强调语言交流,D选项错误。而绘画、布娃娃游戏这类方式具有象征性意义,社会工作者可通过这些游戏协助儿童表达内心感受和想法,注重游戏过程的象征性意义符合题意,因此答案选C。
3、帮助残疾人实现经济自立,或提高其经济自立能力,保障其在经济生活中不受歧视;对于不能实现经济自立的重度残疾人,帮助其得到社会给予的经济保障。这属于残疾人社会工作中的()措施。
A.职业康复
B.社区康复
C.社会康复
D.教育康复
【答案】:C
【解析】本题主要考查对残疾人社会工作不同措施的理解与区分。选项A职业康复主要侧重于使残疾人获得就业机会、提升职业技能,以实现就业和参与社会劳动,题干强调的不仅仅是就业方面,还有经济自立保障和针对重度残疾人的社会经济保障等更广泛内容,所以A选项不符合。选项B社区康复是依托社区资源,为残疾人提供全面康复服务,促进其融入社区生活,其重点在于社区层面的康复支持,与题干中突出的经济自立及保障的核心要点不相符,故B选项错误。选项C社会康复是从社会的角度,采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创造、发展、实现自身价值的环境,并使残疾人享受与健全人同等的权利,达到全面参与社会生活的目的。题干中帮助残疾人实现经济自立、提高能力以及保障不能自立的重度残疾人的经济权益等内容,正是社会康复措施在经济生活领域的体现,C选项正确。选项D教育康复主要是针对残疾儿童和青少年的特殊教育,帮助他们获得知识和技能,开发智力和潜能,与题干所涉及的经济自立和保障的主旨不一致,因此D选项不正确。综上所述,本题的正确答案是C。
4、根据《劳动法》,下列人员中,用人单位不得与其解除劳动合同的是()。
A.甲,在试用期间被证明不符合录用条件
B.乙,因工作原因患职业病,但未丧失劳动能力
C.丙,因失职泄露商业机密,给用人单位造成重大损害
D.丁,正处于哺乳期
【答案】:D
【解析】本题主要考查《劳动法》中用人单位不得解除劳动合同的相关规定。我们逐一分析各选项。选项A,甲在试用期间被证明不符合录用条件,根据法律规定,在试用期间被证明不符合录用条件的,用人单位可以解除劳动合同,所以该选项不符合题意。选项B,乙虽因工作原因患职业病,但未丧失劳动能力。一般而言,只有被确认丧失或者部分丧失劳动能力的职业病患者,用人单位才有较为严格的限制不能随意解除劳动合同,乙未丧失劳动能力,用人单位并非一定不得与其解除劳动合同,该
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