2025年广西百色西林县八达镇人民政府招聘村级财务会计委托代理服考前自测高频考点模拟试题及答案详解（.docxVIP

2025年广西百色西林县八达镇人民政府招聘村级财务会计委托代理服考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、限制民事行为能力人实施的民事法律行为（纯获利的行为除外）的效力（）。

A.有效

B.无效

C.效力待定

D.其他

【答案】：C

【解析】限制民事行为能力人实施的纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为有效；实施的其他民事法律行为经法定代理人同意或者追认后有效。因此限制民事行为能力人实施的民事法律行为（纯获利的行为除外），在未经法定代理人同意或者追认前，其效力处于不确定状态，是效力待定的。

2、“十三五”期间，我国深入推进以人为核心的新型城镇化，致力于实现三个“一亿人”目标。以下选项中不属于这一目标的是（）。

A.帮助1亿人实现脱贫愿望

B.完成约1亿人居住的棚户区和城中村改造

C.引导约1亿人在中西部地区就近城镇化

D.实现1亿左右农业转移人口和其他常住人口在城镇落户

【答案】：A

【解析】“十三五”期间深入推进以人为核心的新型城镇化的三个“一亿人”目标是，促进约1亿农业转移人口和其他常住人口在城镇落户，完成约1亿人居住的棚户区和城中村改造，引导约1亿人在中西部地区就近城镇化。而帮助1亿人实现脱贫愿望不属于这三个“一亿人”目标范畴。故正确答案是关于实现脱贫愿望这一表述。

3、《河北雄安新区总体规划（2018—2035年）》是雄安新区（）的基本依据，必须严格执行，任何部门和个人不得随意修改、违规变更。

A.发展、建设

B.建设、管理

C.发展、建设、管理

D.发展、建设、管理、定位

【答案】：C

【解析】《河北雄安新区总体规划（2018—2035年）》作为雄安新区的重要规划文件，是指导雄安新区全面发展的纲领性文件。其不仅涉及到新区的发展方向、建设布局等内容，还涵盖了建设过程中的管理规范等方面。发展是对新区未来的长远谋划，明确了新区发展的目标和路径；建设是将规划蓝图变为现实的具体实践；管理则是保障发展和建设得以顺利、有序进行的重要手段。而定位通常是总体规划制定过程中所明确的内容，并非总体规划所直接规定的管理和操作层面的范畴。所以总体规划是雄安新区发展、建设、管理的基本依据，必须严格执行，任何部门和个人不得随意修改、违规变更。

4、红绿色盲作为一种常见的遗传性疾病，在生活中能够观察到男性患者的人数远多于女性患者，出现这种现象的原因是（）

A.控制红绿色盲的基因位于Y染色体上，随Y染色体进行传递

B.控制红绿色盲的基因位于X染色体上，由于男性缺乏一种女性独有的激素，在发育过程中易受到多神诱因的影响而发病

C.男女两性的实际患病率是相同的，只是由于两性在日常生活中偏重的领域有所不同，男性患者容易被辨认而女性患者不易被辨认

D.控制红绿色盲的基因位于x染色体上。如果一条父染色体上携带致病基因，而另一条色相应位置上携带正常基因，个体并不会发病，而Y染色体上没有相应的基因

【答案】：D

【解析】红绿色盲是一种伴性遗传疾病，其致病基因位于X染色体上。对于男性而言，他们的性染色体组成为XY，Y染色体上没有与X染色体相对应的等位基因。因此，只要X染色体上携带红绿色盲致病基因，男性就会表现出红绿色盲症状。而女性的性染色体组成为XX，若一条X染色体上携带致病基因，另一条X染色体相应位置携带正常基因，正常基因可掩盖致病基因的作用，使得个体不发病，只有当两条X染色体都携带致病基因时，女性才会发病。所以，男性患者的人数远远多于女性患者。控制红绿色盲的基因并不位于Y染色体上，因此不会随Y染色体进行传递；红绿色盲的发病是由基因决定的，并非由于男性缺乏女性独有的激素、在发育过程中易受多种诱因影响所致；男女两性的实际患病率并不相同，男性患病率高于女性，并非是因为日常生活中偏重领域不同、男性患者容易被辨认而女性患者不易被辨认。

5、下列属于会议文件的是（）。

A.纪要

B.公告

C.通告

D.通知

【答案】：A

【解析】纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文，是典型的会议文件。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项；通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，这三种公文并非专门针对会议而产生，不属于会议文件。所以正确答案是纪要。

6、海明小学六（一）班学生小毛，在周五大扫除中受班主任蔡老师安排负责擦窗户，小毛在擦拭过程中不小心摔下导致右脚受伤。请问这起事件的责任承担主体是？（）

A.海明小学

B.海明小学校长

C.小毛

D.班主任蔡老师

【答案】：A

【解析】这道题考查在校园伤害事件中责任承担主体的判定。依据相关法律法规，无民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期