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（新）检验科工作人员职责

检验科主任职责

1.负责科室的全面管理工作，制定科室的发展规划、年度工作计划，并组织实施与监督。根据医院的整体战略和医疗需求，结合科室实际情况，制定合理的发展目标和工作计划。定期对计划的执行情况进行检查和评估，及时调整和优化工作方案，确保科室工作的顺利开展和目标的实现。

2.建立和完善科室的各项规章制度和操作规程，确保检验工作的规范化、标准化和科学化。包括人员岗位责任制、检验质量控制制度、生物安全管理制度、仪器设备管理制度等。定期组织工作人员学习和培训，确保各项制度和规程得到严格执行。

3.合理安排科室人员的工作岗位和班次，充分发挥每个人的专业特长和工作积极性。根据科室的业务量、人员技能水平和工作需求，进行科学的岗位设置和人员调配。定期对人员的工作表现进行考核和评价，激励员工提高工作效率和质量。

4.加强与临床科室的沟通与协作，定期召开科间联席会议，了解临床需求，及时解决检验工作中存在的问题。积极参与临床病例讨论和会诊，为临床诊断和治疗提供专业的检验咨询和建议。根据临床反馈，不断改进检验项目和方法，提高检验结果的临床应用价值。

5.负责科室的质量管理工作，建立健全质量控制体系，定期对检验结果进行质量评估和分析。组织开展室内质量控制和室间质量评价活动，确保检验结果的准确性、可靠性和可比性。对质量问题及时进行调查和处理，采取有效的改进措施，不断提高检验质量。

6.组织开展新技术、新项目的引进和应用，推动科室的技术创新和发展。关注国内外检验医学的最新研究动态和发展趋势，结合科室实际情况，有针对性地引进和开展新技术、新项目。组织人员进行技术培训和学习，确保新技术、新项目的顺利开展和应用。

7.负责科室的仪器设备管理工作，制定仪器设备的采购、使用、维护和报废计划。定期对仪器设备进行检查和校准，确保仪器设备的正常运行。组织人员进行仪器设备的操作培训，提高操作人员的技能水平和维护意识。

8.加强科室的人才培养和队伍建设，制定人才培养计划，鼓励和支持工作人员参加学术交流和继续教育活动。选拔和培养学科带头人、技术骨干和后备人才，提高科室的整体技术水平和综合实力。

9.负责科室的安全管理工作，制定安全管理制度和应急预案，确保科室的人员、设备和环境安全。定期组织安全检查和培训，提高工作人员的安全意识和应急处理能力。对安全事故及时进行调查和处理，采取有效的防范措施，避免类似事故的再次发生。

10.负责科室的经济管理工作，合理安排科室的经费预算和使用，提高经济效益。加强成本核算和控制，降低检验成本，提高资源利用效率。

检验科副主任职责

1.协助主任做好科室的管理工作，主任不在时，受主任委托行使主任职责。在主任领导下，积极参与科室的各项管理决策和工作安排，为主任提供必要的支持和建议。

2.负责分管的检验专业组的工作，制定专业组的工作计划和质量控制方案，并组织实施和监督。定期对专业组的工作进行检查和评估，及时发现和解决问题，确保专业组的工作质量和效率。

3.组织和指导专业组的人员开展检验技术的研究和创新，引进和应用新技术、新项目。关注专业领域的最新研究动态和发展趋势，结合临床需求和科室实际情况，有针对性地开展科研工作。鼓励和支持专业组人员发表学术论文和参加学术交流活动，提高专业组的学术水平和影响力。

4.负责专业组的仪器设备管理工作，指导和督促操作人员正确使用和维护仪器设备。定期对仪器设备进行检查和校准，确保仪器设备的正常运行。参与仪器设备的采购、验收和报废等工作，提出合理的建议和意见。

5.加强与其他专业组和临床科室的沟通与协作，协调解决专业组之间和与临床科室之间的工作问题。积极参与临床病例讨论和会诊，为临床诊断和治疗提供专业的检验咨询和建议。

6.协助主任做好科室的人才培养和队伍建设工作，制定专业组的人才培养计划，指导和培养下级检验人员。定期组织专业组的业务学习和培训活动，提高专业组人员的技术水平和业务能力。

7.负责专业组的质量控制工作，组织开展室内质量控制和室间质量评价活动。对检验结果进行质量评估和分析，及时发现和解决质量问题。采取有效的改进措施，不断提高专业组的检验质量。

8.协助主任做好科室的安全管理工作，落实专业组的安全管理制度和应急预案。定期组织专业组的安全检查和培训，提高专业组人员的安全意识和应急处理能力。

9.完成主任交办的其他工作任务。

主管检验师职责

1.在科主任领导和上级检验师指导下进行工作。负责本专业的检验、教学、科研和技术管理工作，制定本专业的工作计划和质量控制方案，并组织实施和监督。

2.熟练掌握本专业的检验技术和方法，开展各种检验项目的检测工作。严格按照操作规程进行检验操作，确保检验结果的准确性和可靠性。对检验过程中出现的问题及时进行分析和处理，必要时向上