2025届内蒙古固阳县第一中学高三质量检查生物试题含解析.docVIP

2025届内蒙古固阳县第一中学高三质量检查生物试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列有关微生物培养的叙述，正确的是（）

A．菌种分离和菌落计数都可以使用固体培养基

B．培养微生物的试剂和器具都要进行高压蒸汽灭菌

C．纯化培养时，培养皿应倒置放在恒温培养箱内的摇床上培养

D．观察菌落时，应将培养皿盖拿掉以利于看清菌落的形态特征

2．胃内的酸性环境是通过质子泵维持的，质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞，K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔。下列相关叙述错误的是

A．甘氨酸可能是组成质子泵的单体之一

B．胃内酸碱度是机体内环境的理化性质之一

C．H+从胃壁细胞进入胃腔需要载体蛋白的协助

D．K+由胃壁细胞进入胃腔不需要质子泵的作用

3．下列有关高等动物细胞以葡萄糖为底物进行细胞呼吸过程的叙述，错误的是（）

A．细胞呼吸作用释放的能量部分存储在ATP中

B．细胞有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都会产生[H]

C．人在剧烈运动时可通过分解肌糖原释放部分能量

D．若细胞呼吸消耗的O2量等于生成的CO2量，则细胞只进行有氧呼吸

4．PTEN是一种抑癌基因，表达的PTEN蛋白可以提高生物体的抗癌能力，但泛素连接酶可导致PTEN蛋白被降解。西兰花经消化生成的3-吲哚甲醇能与泛素连接酶结合，调节其功能，抑制肿瘤生长。下列叙述正确的是（）

A．PTEN基因突变细胞就会癌变

B．PTEN蛋白能控制细胞正常生长和分裂的进程

C．3-吲哚甲醇对泛素连接酶的功能起促进作用

D．3-吲哚甲醇可能改变了泛素连接酶的空间结构

5．下列与生活相联系的生物学知识中，说法正确的是

A．胆固醇是动物细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输，过多摄入有益无害

B．糖尿病患者的饮食虽然受到严格限制，但不具甜味的米饭、馒头等可随意食用

C．患急性肠炎的病人脱水时，输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法

D．鸡蛋煮熟后，蛋白质发生了变性，不容易被蛋白酶水解，因此，吃熟鸡蛋难消化

6．如图曲线①、②表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述正确的是（）

A．两曲线均表示随着时间推移植物细胞失水增多，且A溶液中的植物细胞失水更快

B．若B溶液的浓度稍增大，则曲线中b点左移

C．两条曲线的差异主要是由于A、B溶液浓度不同造成的

D．5min时取出两个细胞用显微镜观察，仅根据细胞状态无法判断细胞是失水还是吸水

7．某同学进行“制作DNA双螺旋结构模型”活动，现提供六种不同形状和颜色的材料分别代表核苷酸的三个组成部分，还有一些小棒用以连接各种化合物，若要制作一个含10对碱基（C有6个）的DNA双链模型，则需要的小棒数目为（）

A．68 B．78 C．82 D．84

8．（10分）为了研究线粒体RNA聚合酶的合成，科学家采用溴化乙啶（能专一性抑制线粒体DNA的转录）完成了下表实验。下列相关说法错误的是

组别

实验处理

实验结果

实验组

用含溴化乙啶的培养基培养链孢霉

链孢霉线粒体RNA聚合酶含量过高

对照组

用不含溴化乙啶的培养基培养链孢霉

链孢霉线粒体RNA聚合酶含量正常

A．线粒体DNA控制的性状遗传不遵循孟德尔的遗传规律

B．RNA聚合酶可与DNA上的特定序列结合，驱动转录过程

C．由实验可知，线粒体RNA聚合酶由线粒体DNA控制合成

D．由实验可知，线粒体DNA转录的产物对核基因的表达有反馈作用

二、非选择题

9．（10分）马拉松运动需要运动员合理分配体力和坚强的意志品质，在比赛过程中运动员体内进行了各种生命活动的调节。回答下列问题。

（1）发令枪发出开始信号，运动员迅速作出判断完成起跑，在这个反射过程中兴奋以_________的形式在神经纤维上传导，并通过最高级中枢_________的参与，对外界信息迅速作出正确的判断。

（2）跑步途中会消耗大量的葡萄糖，___________（激素）的分泌量会增加，通过血液___________（填“定向”或“不定向”）运输到靶细胞，从而维持血糖浓度的相对稳定。

（3）比赛时有的运动员受伤并出现伤口感染，此时机体首先通过_________免疫阻止病原体对机体的侵袭。如果还有未清除的病原体存在，主要由______借助血液循环和淋巴循环而组成的防线发挥作用。

10．（14分）某昆虫的性别决定方式