2024年广东省揭阳市普宁市池尾街道招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2024年广东省揭阳市普宁市池尾街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、黄埔村村民委员会换届选举工作已告一段落，新一届村民委员会的成员在全体村民的支持与配合下顺利选出。根据规定，村民委员会应当自新一届村民委员会产生之日起（）完成工作移交。

A.5日内

B.10日内

C.15日内

D.20日内

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对村民委员会换届工作移交时间规定的了解。在基层村民自治体系中，村民委员会换届选举是重要环节，而新老班子的工作移交则是保障村务工作平稳有序开展的关键步骤。为确保工作的连续性和稳定性，相关规定对工作移交时间进行了明确限定。依据《中华人民共和国村民委员会组织法》等相关法规，村民委员会应当自新一届村民委员会产生之日起10日内完成工作移交。这一规定既考虑到新班子需要一定时间熟悉工作、进入角色，又避免因时间过长导致工作衔接出现断档。选项A的5日时间过短，新班子难以及时做好准备；选项C的15日和选项D的20日则时间偏长，不利于工作的高效推进。所以本题正确答案是B。

2、小杨终于盼到了刑满释放的这一天，可是他却不敢回到原先的学校，小杨的父母也表示，小杨以前在原学校就被贴上“坏学生”的标签，如今所有人都知道小杨是从监狱出来的了。社会工作者此时正确的做法是()。

A.提供住宿场所

B.提供就业、就学辅导

C.提供生活辅导和医疗保健转介服务

D.提供物质援助

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对社会工作者针对刑满释放人员应采取正确做法的理解。题干中小杨刑满释放后不敢回原学校，原因是之前在学校被贴“坏学生”标签，且大家都知晓他从监狱出来的事。对于刑满释放人员，需求是多方面的。选项A提供住宿场所，题干中未体现小杨有住宿方面的困难，所以该选项不符合。选项C提供生活辅导和医疗保健转介服务，题干重点在于小杨的就学问题，并非生活辅导和医疗保健方面，因此该选项不选。选项D提供物质援助，同样题干没有提及小杨在物质上有需求。而选项B提供就业、就学辅导，与题干中聚焦小杨不敢回原学校这一就学难题相契合，社会工作者应帮助小杨解决就学方面的困扰，为其提供相应的指导和支持，所以正确答案是B。

3、有些学者认为，在小组工作中，大多数支持小组属于()，社会工作者一般会做组成小组的工作，并在小组建成后一般不必介入该小组的过程。

A.自助性小组

B.非正式小组

C.自愿小组

D.封闭小组

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对小组工作中支持小组类型的理解。在小组工作里，不同类型的小组有着不同的特点和社会工作者介入模式。对于支持小组而言，分析各选项：非正式小组强调组织形式的非正规性，这与题干中社会工作者建成小组后不必介入过程的描述并无直接关联；自愿小组侧重于成员参与的自愿性质，未体现出小组自助的核心特征；封闭小组关注小组的开放性与否，和题干所强调的重点不相符。而自助性小组是成员之间相互支持、相互帮助、自我成长的小组，一旦小组建成，成员能够依靠自身力量维持小组运作，所以社会工作者在小组建成后通常不必过多介入。因此，正确答案是A选项。

4、助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是()。

A.社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己

B.社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立

C.社会工作者与服务对象互相帮助共同成长

D.服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作中“助人自助”含义的理解。解题的关键在于准确把握“助人自助”这一概念的核心要点。首先来分析各个选项。A选项提到社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己，这并非“助人自助”的准确含义，“助人自助”强调的重点是服务对象自身的发展，而非社会工作者帮助自己，所以A选项错误。B选项指出社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立，这与“助人自助”的本质高度契合。社会工作的目标之一就是通过专业的方法和技巧，帮助服务对象提升自身能力，使其能够依靠自己的力量解决问题，实现自立自强，所以B选项正确。C选项说社会工作者与服务对象互相帮助共同成长，这偏离了“助人自助”以服务对象为核心的主旨。“助人自助”主要是聚焦于服务对象在社会工作者协助下的自我发展，而不是强调双方的互相帮助和共同成长，所以C选项错误。D选项认为服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者，这同样不符合“助人自助”的概念。“助人自助”强调的是服务对象自身能力的提升和独立解决问题的能力，而不是服务对象对社会工作者的帮助，所以D选项错误。综上，正确答案是B选项。

5、学校社会工作者小孟发现很多高三学生十分迷茫,对自己的未来既缺乏清晰的目标，又不知道应该如何进行升学和就业的抉择。为满足这部分学生的发展性需要,小孟最适宜的做法是(）

A.举办思想政治教育讲座，帮助学生树立远大的理想信念

B.开展特殊学生个