历史本仿效变革岳麓版选修一.pdfVIP

仿效的

【教学目标】

1.基础知识：学习的目的，内容，以及对的影响。[:

2.基本技能：学会比较相似，学会认知事物。

3.培养：通过学习本课知识，认识创新的艰辛性；增强对我国开放的艰巨性的认识性和前景

的光明性。

【学习重点】大化改新内容的分析；分析对于社会发展的影响。

【学习过程】

一、遣隋使和遣唐使

1、是什么使得派遣来成为可能？

条件：

（1）两国同处于东亚，一衣带水。

（2）是古国，高度发达的文明向周边地区，形成了文明圈。

（3）自身的努力（为了达到目的不畏艰险的精神）。

2、派遣隋使和遣唐使来的目的和简单过程如何？

·目的：学习的先进文明，促进自身发展。

·过程：友好往远流长

607年第一次派遣隋使；

共派遣隋使4次，派遣唐使19次。

3、派遣来有何重要作用？

（1）促进文化交流。

（2）促进社会文化发展。[

二、大化改新]

1、背景[

（1）豪族（、地方）与

（2）归国留学生的积极推动

（3）派建立新（最重要）[]

2、措施：[

（1）推行公地公民制

[

经济（2）实行班田收授法

（3）实行租庸调制

措

（1）确立体制

施（官制）地方

（2）制定律令

[:

（3）神化

3、作用：（影响）

①氏族豪族的世袭被打破；

②国家形态基本完备，建立起