2025年江西省药品监督管理局直属事业单位高层次人才招聘(46)笔试高频难、易错点备考题库及参考答案.docxVIP

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2025年江西省药品监督管理局直属事业单位高层次人才招聘(46)笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、产生于19世纪末20世纪初的是()

A.公共政策范式

B.公共行政范式

C.公共管理范式

D.新公共管理范式

【答案】:B

【解析】公共行政范式产生于19世纪末20世纪初,这个时期随着工业化、城市化的发展以及政府职能的不断扩大,需要更加系统和科学的行政管理理论和方法。公共政策范式是在公共行政发展过程中逐渐形成并强调政策制定、执行和评估等方面。公共管理范式更强调管理的综合性和多元主体参与,是在公共行政基础上发展而来。新公共管理范式则是20世纪70年代末80年代初兴起,主张借鉴私营部门的管理方法和技术。所以本题答案是公共行政范式。

2、我国的基本经济制度是()。

A.全民所有制

B.劳动群众集体所有制

C.公有制为主体、多种所有制经济共同发展

D.生产资料社会主义公有制

【答案】:C

【解析】我国《宪法》规定,国家在社会主义初级阶段,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。全民所有制和劳动群众集体所有制属于公有制经济的组成部分,生产资料社会主义公有制包含全民所有制和劳动群众集体所有制。它们都只是基本经济制度的部分内容,并非完整表述基本经济制度,所以正确表述我国基本经济制度的是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

3、“保护环境,注意安全”是人类永恒的主题。以下叙述正确的是()。

A.二氧化碳有毒,因此在人群密集的地方应该注意通风换气

B.加油站、油库、面粉加工厂等地都应张贴“严禁烟火”标志

C.使用天然气作燃料可以避免生成一氧化碳

D.汽车尾气中含有一氧化碳、二氧化硫、臭氧等空气污染物,会危害人体健康

【答案】:B

【解析】本题可根据各选项所涉及的化学知识,逐一分析判断其正确性。二氧化碳本身没有毒性,但它不能供给呼吸。在人群密集的地方,人们呼出大量的二氧化碳,会使空气中二氧化碳的含量升高,导致氧气含量相对减少,使人感到不适,所以在人群密集的地方应该注意通风换气,而并非是因为二氧化碳有毒。加油站、油库、面粉加工厂等地的空气中分别含有可燃性的汽油蒸气、油蒸气、面粉粉尘,这些可燃性的气体或粉尘与空气混合后,遇明火或电火花等可能发生爆炸,因此都应张贴“严禁烟火”标志,以防止火灾和爆炸事故的发生。天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,但在不完全燃烧时,也会生成一氧化碳,所以使用天然气作燃料不能避免生成一氧化碳。汽车尾气中含有一氧化碳、二氧化硫等空气污染物,会危害人体健康,但臭氧不是汽车尾气中的污染物,空气中适量的臭氧能阻挡紫外线,对人类有益,而当臭氧在近地面浓度过高时才会对人体有害。综上,描述正确的是在加油站、油库、面粉加工厂等地应张贴“严禁烟火”标志这一说法。

4、张某前往银行柜台取款时,发现柜台工作人员王某多支付给他10000元,且其银行卡账户金额未减少,于是张某未作声张。事后,王某找到张某索回多支付的10000元,张某谎称已将该笔款项归还给银行行长,王某信以为真,遂放弃索要该笔钱款。本案中,张某的行为成立()。

A.诈骗罪

B.盗窃罪

C.侵占罪

D.抢劫罪

【答案】:B

【解析】本题可根据各罪名的构成要件,结合题干中张某的具体行为来逐一分析。诈骗罪是指以非法占有为目的,用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为。在通常的诈骗情形中,被害人是基于行为人的欺骗行为产生错误认识,并基于该错误认识而“自愿”处分财产,从而遭受财产损失。而本题中,张某获得多给的10000元并非是通过欺骗使王某基于错误认识处分财产,而是在王某多给时未吭声被动获得,所以不构成诈骗罪。盗窃罪是指以非法占有为目的,秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。秘密窃取是指行为人采用自认为不使他人发觉的方法占有他人财物。在本题中,张某并没有实施秘密窃取的行为,这10000元是王某主动多给的,所以不构成盗窃罪。侵占罪是指以非法占有为目的,将代为保管的他人财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有,数额较大,拒不交还的行为。本题中,张某在银行工作人员王某多给了10000元后,该款项的性质属于张某没有合法依据而占有的他人财物,张某负有返还的义务。当王某找到张某索要时,张某谎称已经将钱还给银行行长,拒不返还这10000元,符合侵占罪将他人财物非法占为己有且拒不交还的构成要件,所以张某的行为成立侵占罪。抢劫罪是以非法占有为目的,对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法,强行将公私财物抢走的行为。本题中张某并没有对任何人使用暴力、胁迫等行为来获取财物,所以不构成抢劫罪。综上,张某的行为成立侵占罪。

5、推行行政问责机制是强化行政

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