2025年五大连池市火山城市湿地公园服务中心招聘公益性岗位人员笔试备考试题及答案详解（全优）.docxVIP

2025年五大连池市火山城市湿地公园服务中心招聘公益性岗位人员笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、下列行政环境因素中，属于行政系统经济环境因素的是（）。

A.教育制度

B.风俗习惯

C.国民收入

D.道德标准

【答案】：C

【解析】行政系统的经济环境因素主要指的是与经济相关的要素，其对行政系统有着重要的影响。教育制度是社会文化教育方面的内容，主要涉及教育领域的规则和体系，与经济环境并无直接关联。风俗习惯是一个地区或群体在长期生活中形成的行为模式和传统，属于社会文化环境的范畴，反映的是社会文化的特点。国民收入是一个国家在一定时期内劳动者新创造的价值总和，它直接体现了经济发展的水平和规模，是经济环境的重要组成部分，对行政系统的决策、财政收支等方面有着直接的影响。道德标准是社会用以衡量人们行为和思想的准则，属于社会文化和伦理层面，不直接属于经济环境因素。所以属于行政系统中经济环境因素的是国民收入。

2、马克思指出：“‘忧心忡忡’的穷人甚至对最美丽的风景都没有什么感觉；贩卖矿物的商人只看矿物的商业价值，他没有矿物学的感觉。”该论断说明（）。

A.人的认识来源于人的感觉

B.人的认识是人的主观想象

C.人的认识具有主观能动性

D.人的认识受人的身份地位决定

【答案】：C

【解析】该论断体现出不同的人对同一事物有不同的感受和认识。穷人因“忧心忡忡”对美丽风景无感，商人只关注矿物商业价值而缺乏矿物学感觉，这反映了人在认识事物时并非被动接受，而是会根据自身情况主动地去选择和理解。人的认识并非来源于感觉，认识是在实践基础上主体对客体的能动反映，感觉只是认识过程中的一个环节，所以该项表述错误。人的认识也不是主观想象，认识是主体在实践活动中对客体的反映，有着客观的基础和来源，并非是纯粹主观臆造的，所以该项也错误。人的认识不是由人的身份地位决定的，虽然身份地位可能会影响认识，但认识是在实践中产生和发展的，受多种因素综合作用，所以该项不正确。人的认识具有主观能动性，表现在人能够根据自身的需要、目的、知识水平等对认识对象进行主动的选择、加工和创造，题干中不同人对事物的不同认识正体现了这一点。

3、事业单位专业技术人员的职称不包括（）。

A.讲师

B.研究员

C.工程师

D.院士

【答案】：D

【解析】职称是专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号。讲师是高等学校教师的中级职称；研究员是自然科学研究系列岗位的正高级职称；工程师是工程技术人员的职称。而院士是某些国家所设立的科学技术方面的最高学术称号，是一种终身荣誉，并非专业技术人员的职称。所以答案是院士。

4、甲公司向乙公司发盘表示：“本公司现有一级U型钢材，每吨2万元，合同订立后一个月发货。”乙公司收到发盘后电复：“一级U型钢材10吨，每吨2万元，合同订立后立即发货。”之后甲公司未作回应，此时市场上同类型钢材价格上涨，乙公司因甲公司迟迟不发货，遂向法院提起诉讼，要求甲公司按约供货，否则承担相应赔偿责任。下列说法正确的是（）。

A.甲公司与乙公司的合同已经订立

B.甲公司与乙公司的合同尚未订立

C.甲公司未发货构成违约

D.甲公司应承担赔偿责任

【答案】：B

【解析】甲公司向乙公司发盘，提出现有一级U型钢材，每吨2万元，合同订立后一个月发货。此发盘属于要约，明确表达了订立合同的意愿以及具体的交易条件。乙公司电复称一级U型钢材10吨，每吨2万元，合同订立后立即发货。乙公司的回复改变了甲公司发盘中“合同订立后一个月发货”这一关键的履行期限条件，根据相关法律规定，这种改变构成实质性变更，乙公司的回复应视为新的要约。而甲公司一直没有音讯，即甲公司未对乙公司的新要约作出承诺。合同的订立需要经过要约和承诺两个阶段，在本案中，由于没有有效的承诺，所以甲公司与乙公司的合同尚未订立。因为合同未订立，也就不存在甲公司未发货构成违约以及甲公司应承担赔偿责任的情形。

5、为解决农忙时节“农民找机难、农机找地难”的问题，某地农机部门推出一款名为“嘀嘀农机”的手机软件，开展农机作业“网上打的”业务。这样做有助于（）。

A.促进农业生产资料优化配置

B.工业反哺农业

C.培养高素质的新型职业农民

D.城市支持农村

【答案】：A

【解析】该题主要探讨某地农机部门发布“嘀嘀农机”手机软件并推出农机作业“网上打的”业务的作用。题干描述该业务旨在解决农忙时“农民找机难、农机找地难”的状况，核心在于优化农机这一农业生产资料的配置。此业务可使农民更便捷地找到所需农机，农机也能更高效地找到作业土地，从而实现农业生产资料的优化配置，提高资源利用效率。而“工业反哺农业”强调工业对农业在经济、技术等方面的支持，题干内容未体现工业对农业的这种支持行为。“培养高素质的新型职业农民”主要涉及对农民