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2025年湖南常德石门县教育局机关所属事业单位选调7人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下科学家及对应的学说错误的是（）。

A.伽利略——自由落体定律

B.牛顿——万有引力定律

C.哥白尼——白洞理论

D.爱因斯坦——相对论

【答案】：C

【解析】本题可根据各科学家的主要成就来判断选项内容的正确性。自由落体定律是指物体下落的加速度与物体的重量无关，也与物体的质量无关。伽利略通过反复的实验，得出了自由落体定律，所以选项中关于伽利略与自由落体定律的对应是正确的。万有引力定律是解释物体之间相互作用的引力的定律，该定律由牛顿在1687年于《自然哲学的数学原理》上发表。牛顿的万有引力定律成功地解释了天体运动等现象，所以选项中牛顿与万有引力定律的对应是正确的。哥白尼是文艺复兴时期的波兰天文学家、数学家、教会法博士、神父。他提出了日心说，否定了教会的权威，改变了人类对自然对自身的看法。而白洞理论是一种假设的天体物理概念，与哥白尼并无关联，所以该项对应错误。相对论是关于时空和引力的理论，主要由爱因斯坦创立，依其研究对象的不同可分为狭义相对论和广义相对论。相对论极大地改变了人类对宇宙和自然的“常识性”观念，所以选项中爱因斯坦与相对论的对应是正确的。综上，答案是科学家及学说对应错误的内容为哥白尼——白洞理论。

2、开展各类管理工作的先行条件和基础是：

A.协调

B.沟通

C.控制

D.领导

【答案】：B

【解析】沟通是进行各种管理的先行条件和基础。管理过程中的计划、组织、领导、控制等职能的实现，都离不开有效的沟通。协调是管理活动追求的一种目标和状态，它需要通过沟通等手段来达成；控制是保证组织目标实现的重要职能；领导是引导和影响组织成员以实现组织目标的过程。所以在各项中，沟通是开展各种管理工作的前提和基础。

3、抗美援朝题材电影具有强烈的震撼力和持久的感染力，原因在于其拥有灵魂和自信。以下选项中，属于抗美援朝题材电影的是（）。①《长空比翼》②《高山下的花环》③《英雄儿女》④《长排山之战》

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

【答案】：B

【解析】本题可根据各电影所反映的具体历史时期，判断其是否属于抗美援朝题材电影。《长空比翼》是一部反映抗美援朝战争中中国人民志愿军空军战斗生活的影片，展现了志愿军空军在抗美援朝战场上的英勇事迹，属于抗美援朝题材电影。《高山下的花环》以对越自卫反击战为背景，通过描写普通战士们在战场上的牺牲与奉献，反映了那个特定历史时期的战争生活，不属于抗美援朝题材电影。《英雄儿女》讲述了抗美援朝时期，志愿军战士王成、王芳兄妹同上战场，王成在阵地上对战友喊出“为了胜利，向我开炮”后英勇牺牲，王芳以哥哥为榜样，在部队中为战士服务的故事，属于抗美援朝题材电影。《长排山之战》主要讲述了1979年对越自卫反击战中，某部四连在攻打长排山战斗中英勇奋战的事迹，不属于抗美援朝题材电影。综上，属于抗美援朝题材电影的是《长空比翼》和《英雄儿女》。

4、在传统天干里，甲、乙、丙、丁、戊之后是（）。

A.庚

B.己

C.辛

D.壬

【答案】：B

【解析】传统天干顺序为甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。因此在甲、乙、丙、丁、戊后面的是己。所以该题正确答案对应选项中内容为己。

5、一位教师在引导学生分析周国平所写的《父亲》一文时，提示学生应抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素展开思考。这达成的教学目标属于（）。

A.知识与技能

B.思维与创新

C.过程与方法

D.情感、态度与价值观

【答案】：A

【解析】本题可根据不同教学目标的特点，结合题目描述来判断达成的教学目标属于哪一类。-**知识与技能目标**：主要强调学生对基础知识和基本技能的掌握，例如对学科概念、原理、公式等知识的记忆和理解，以及运用这些知识进行实际操作的技能。而题目中老师引导学生运用抓住记叙文六要素的方法进行思考，并非单纯强调知识与技能的掌握。-**思维与创新目标**：侧重于培养学生的思维能力，如逻辑思维、创造性思维等，鼓励学生提出新的观点和想法，培养创新意识和能力。本题中未体现出对学生思维创新方面的培养内容。-**过程与方法目标**：关注学生在学习过程中采用的方法和策略，强调让学生经历学习过程，掌握学习方法，提高学习能力。老师提醒学生要抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素进行思考，这是在引导学生掌握分析记叙文的方法，属于过程与方法目标的范畴。-**情感、态度与价值观目标**：注重培养学生的情感体验、态度形成和价值观取向，如培养学生的学习兴趣、审美情趣、责任感等。题目中没有涉及到这方面的内容。综上所述，答案是过程与方法。

6、公安机关的宗旨是（）。

A.维护国家安全

B.