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2024年北京语言大学社会和应届生事业编制人员招聘考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.接受非学历高等教育的学生，成绩合格，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相

A.结业证书

B.肄业证书

C.毕业证书

D.学习证明

【答案】:A

2.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是()。

A.树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的，故不必采取相应措施

B.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案

C.健全日常工作机制，保证信息采集渠道通畅，辅导员应保持全天候信息通畅

D.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络

【答案】:A

3.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A.15%-50%

B.20%-60%

C.15%-30%

D.15%-60%

【答案】:A

4.高校素质教育中，思想道德素质是()。

A.基本条件

B.方向和灵魂

C.核心和关键

D.基础

【答案】:B

5.毕业生择业期限为(),超过规定期限，必须回学校办理转回原籍择业手续。()A.2年

B.1年

C.无限期

D.4年

【答案】:A

6.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。

A.个体认知

B.他人期望

C.教育评估

D.传统习惯

【答案】:D

7.大学生正处于认知发展的()。

A.下降期

B.高峰期

C.平稳期

D.高原期

【答案】:B

8.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程，是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面，其中()是高等学校学科建设的基础。

A.学科体系规划

B.学科方向建设

C.学科基地建设

D.学科梯队建设

【答案】:B

9.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为()、应用研究和开发研究。

A.基础研究

B.宏观研究

C.微观研究

D.定量研究

【答案】:A

10.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。

A.不合理性

B.可减低性

C.延迟性

D.难以消除性

【答案】:D

11.高校教师角色形成的影响因素中，不包括()

A.生涯规划

B.榜样示范

C.投身实践

D.职业认同

【答案】:A

12.高等学校以学科为基础，具有鲜明的()和学科忠诚。

A.学科方向

B.学科特性

C.学科规训

D.学科信仰

【答案】:C

13.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.操作

B.形成表征

C.理解

D.学习的迁移

【答案】:D

14.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()

A.文化知识

B.本体性知识

C.实践性知识

D.条件性知识

【答案】:B

15.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。

A.典范性

B.双重性

C.针对性

D.全面性

【答案】:B

16.球迷闹事、团伙斗殴等都体现了下列群体心理现象中的()。

A.社会助长

B.群体思维

C.去个性化

D.集体舆论

【答案】:C

17.以下属于典型的学生行会型大学的是()。

A.博洛尼亚大学

B.巴黎大学

C.剑桥大学

D.牛津大学

【答案】:A

18.品德形成的基础是()。

A.德育课程

B.活动与交往

C.自我教育

D.社会要求

【答案】:B

19.关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的?()

A.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大

B.学年制重过程管理，学分制重目标管理

C.学年制强调共同性，学分制强调个体性

D.学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法

【答案】:D

20.实现各级各类学校培养目标的教学设计方案界定的是()。

A.广义课程

B.教辅材料

C.狭义课程

D.教材

【答案】:C

21.肯定技术具有相对的价值独立性，把技术看作是一种自主的、独立的