2023年那曲地区公务员考试行测真题及答案详解（网校专用）.docxVIP

2023年那曲地区公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、琵琶:木材:乐器()

A.鼎:青铜:用具

B.水墨画:宣纸:工艺

C.浮雕:石块:建筑

D.竹简:竹片:书籍

【答案】：A

【解析】琵琶是一种乐器，由木材制成；鼎是一种用具，由青铜制成。所以得出相应结论。

2、《春天的故事》歌词“一九七九年那是一个春天”中的“春天”指的是（）。

A.科教兴国

B.改革开放

C.解放思想

D.包产到户

【答案】：B

【解析】本题考查对特定歌词中“春天”含义的理解，需结合历史背景知识进行分析。在1978年底召开的十一届三中全会上，中国作出了实行改革开放的重大决策。1979年是改革开放开始实施的时间，改革开放犹如一股春风，给中国带来了新的生机与活力，开启了中国经济快速发展和社会全面进步的历史新时期。所以“一九七九年那是一个春天”里的“春天”指的是改革开放。科教兴国战略是在1995年提出的，旨在全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，与1979年的“春天”含义无关。解放思想主要是指在十一届三中全会前后进行的一场思想解放运动，打破了长期以来“左”倾错误的束缚，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础，但它并不是“一九七九年那是一个春天”中“春天”的直接所指。包产到户是中国农村改革中的一项重要举措，它最早出现于20世纪50年代，在20世纪70年代末80年代初得以推广，主要是在农村经济体制改革方面发挥了重要作用，并非“春天”所表达的核心含义。综上，歌词中“春天”指的是改革开放。

3、下列人员犯罪不可以从轻、减轻或者免除处罚的是（）。

A.又聋又哑的甲

B.被胁迫参加犯罪的乙

C.教唆十岁的儿童犯罪的丙

D.尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人丁

【答案】：C

【解析】本题可根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，对各情形逐一分析。又聋又哑的人由于身体存在生理缺陷，在接受教育和认知外界方面可能存在一定困难，对其辨认和控制自己行为的能力可能会产生一定影响。因此，法律规定又聋又哑的人犯罪，可以从轻、减轻或者免除处罚。被胁迫参加犯罪的人，虽然其实施了犯罪行为，但主观上并非积极主动地追求犯罪结果，而是在他人的胁迫下不得已实施犯罪。这种情况下，其主观恶性相对较小，所以被胁迫参加犯罪的，应当按照他的犯罪情节减轻处罚或者免除处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。教唆十岁的儿童犯罪，儿童因年龄尚小，缺乏足够的认知和判断能力，教唆者利用儿童进行犯罪行为，主观恶性较大，应依法从重处罚，而不是从轻、减轻或者免除处罚。尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人，其辨认和控制自己行为的能力有所减弱，但并未完全丧失。考虑到其精神状况对其刑事责任能力的影响，法律规定尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人犯罪的，应当负刑事责任，但是可以从轻或者减轻处罚。综上所述，教唆十岁的儿童犯罪不可以从轻、减轻或者免除处罚。

4、以下不属于常用绩效方法的是（）。

A.要素平等法

B.简单排序法

C.要素评定法

D.工作记录法

【答案】：A

【解析】简单排序法是将员工按照工作绩效从好到坏的顺序进行排列，从而得出评价结果的方法，是常用绩效方法；要素评定法是将工作绩效分解为若干要素，然后对每个要素进行评价的方法，属于常用绩效方法；工作记录法是通过对员工工作过程和结果进行记录来评估绩效，也是常用绩效方法。而要素平等法并非常用的绩效方法。所以答案是不属于常用绩效方法的是要素平等法。

5、抄送范围得当，有助于公文处理，否则将贻误沟通或造成人力、物力的浪费。关于抄送的情况，下列说法错误的是：

A.下级机关因特殊情况必须越级请示时，应抄送被越过的上级机关

B.接受抄送公文的机关不必再向其他机关转抄、转送

C.凡与公文办理无关的单位一律不予抄送

D.上级机关向受双重领导的下级机关行文时，不可抄送其另一个上级机关

【答案】：D

【解析】题目是选择关于抄送情况说法错误的选项。下级机关因特殊情况必须越级请示时，抄送被越过的上级机关是合理的，这样能让被越过的上级机关知晓相关情况，有助于公文处理和整体沟通协调，所以该说法正确。接受抄送公文的机关通常不必再向其他机关转抄、转送，这能避免公文的过度扩散，减少不必要的人力、物力浪费，保证公文处理的规范性和效率，此说法正确。凡与公文办理无关的单位一律不予抄送，可使公文准确送达相关单位，提高处理效率，避免信息干扰和资源浪费，该说法正确。上级机关向受双重领导的下级机关行文时，应抄送其另一个上级机关，这样可保证信息同步，便于协调工作和避免工作冲突，所以“不可抄送其另一个上级机关”的说法错误