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2024年北京市海淀区香山街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、行业组织在民办社会工作服务机构发展中具有重要作用，《民政部关于进一步加快推进民办社会工作服务机构发展的意见》针对发挥社会工作行业组织的功能作用提出了三点要求，这三点要求不包括()。

A.支持社会工作行业组织发展

B.推进民办社会工作服务机构行业自律

C.积极做好民办社会工作服务机构行业服务

D.着力提升民办社会工作服务机构服务水平

【答案】：D

【解析】本题考查对《民政部关于进一步加快推进民办社会工作服务机构发展的意见》中关于发挥社会工作行业组织功能作用要求的理解。解题关键在于明确该意见提出的相关要求内容，并逐一分析选项。《民政部关于进一步加快推进民办社会工作服务机构发展的意见》针对发挥社会工作行业组织的功能作用提出了支持社会工作行业组织发展、推进民办社会工作服务机构行业自律、积极做好民办社会工作服务机构行业服务等要求。选项A“支持社会工作行业组织发展”，是发挥行业组织作用的基础，只有行业组织得到支持和发展，才能更好地推动民办社会工作服务机构的进步，所以属于相关要求。选项B“推进民办社会工作服务机构行业自律”，通过建立行业规范和准则，能够保证民办社会工作服务机构的服务质量和行业健康发展，是发挥行业组织功能的重要方面，属于相关要求。选项C“积极做好民办社会工作服务机构行业服务”，行业组织为机构提供服务，有助于提升机构整体运营水平和服务效果，属于相关要求。而选项D“着力提升民办社会工作服务机构服务水平”，这更侧重于民办社会工作服务机构自身的工作目标和任务，并非是针对发挥社会工作行业组织功能作用提出的要求。所以本题答案选D。

2、王女士是一名乳腺癌早期患者，她觉得是因为自己“上辈子作了孽”，才被如此惩罚，性格变得越来越自卑和孤僻，不肯继续接受化疗，身体状况进一步恶化。她的主治医生请医务社会工作者小乔协助解决王女士的问题。小乔在与王女士几次沟通后，决定运用认知行为理论帮助她。下列介入措施中，体现小乔扮演教育者角色的是（）。

A.与王女士探讨其思维方式，并讨论其认知错误

B.帮助王女士运用科学知识进行反思、修正行为

C.与王女士一起讨论确定行为修正的目标及策略

D.协助王女士养成良好的习惯，调整自己的生活

【答案】：B

【解析】本题考查对医务社会工作者在认知行为理论介入中扮演教育者角色的理解。解题关键在于明确教育者角色的核心职责是帮助服务对象获取知识并运用知识来反思和修正自身。选项A，与王女士探讨思维方式和认知错误，主要侧重于引导其认识自身认知问题，没有突出运用知识进行反思和修正行为，不符合教育者角色的核心内涵，所以该选项错误。选项B，帮助王女士运用科学知识进行反思、修正行为，这完全契合教育者的角色定位，即通过向服务对象传授知识，使其能够借助这些知识对自身行为进行反思和调整，该选项正确。选项C，与王女士一起讨论确定行为修正的目标及策略，重点在于确定行为修正的方向和方法，而不是强调运用知识进行教育和引导，未体现教育者角色的关键作用，所以该选项错误。选项D，协助王女士养成良好的习惯、调整生活，更侧重于在行为层面提供协助，没有涉及到利用知识进行反思和修正行为的教育环节，因此该选项错误。综上，本题正确答案是B。

3、社会工作者明明拟为某监狱的服刑人员开展一个小组，目标是矫正他们的越轨行为。明明最宜选择的小组类型是()。

A.互助小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：D

【解析】本题主要考查不同小组类型的特点及适用场景，以此来判断适合矫正服刑人员越轨行为的小组类型。互助小组强调小组成员之间通过相互协作、资源共享来解决共同问题，主要侧重于成员间的互帮互助，并非针对个体的行为矫正，故A选项不符合。成长小组旨在帮助成员了解、认识和探索自己，促进个人成长和发展，重点在于个人的自我成长，而非行为矫正，所以B选项不合适。支持小组主要是为成员提供情感支持和鼓励，使他们在心理上获得安慰和力量，对于行为矫正的针对性不强，因此C选项也不正确。而治疗小组的目标是通过小组工作的方式，帮助组员改变其行为，重塑人格，以达到治疗的效果。服刑人员存在越轨行为，治疗小组能够通过专业的方法和手段对他们的行为进行矫正，符合本题的任务目标。所以明明最宜选择的小组类型是治疗小组，答案选D。

4、（）是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知识和方法，其健康发展，需要加强这些理论、知识和方法的研究。

A.社会服务

B.社会福利服务

C.监督管理

D.社区矫正

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同社会工作实务领域特点的理解与掌握。首先来看选项A，社会服务虽然也强调理论与实践结合，但它是一个较为宽泛的概