2023年河池市公务员考试行测真题及1套参考答案详解.docxVIP

2023年河池市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、下列做法不符合中央八项规定的是（）。

A.精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发

B.改进警卫工作，加强交通管制，严格实行封路、清场，确保人身安全

C.轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅

D.提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话

【答案】：B

【解析】该题目主要考查对中央八项规定内容的理解与掌握。中央八项规定旨在改进工作作风、密切联系群众。精简文件简报，切实改进文风，不发没有实质内容、可发可不发的文件、简报，这有助于提高行政效率，避免资源浪费，是符合中央八项规定要求的。改进警卫工作时，应减少交通管制，避免过度封路、清场等影响群众正常生活的做法，而加强交通管制，严格实行封路、清场，不符合改进工作作风、密切联系群众的理念，不符合中央八项规定。轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，体现了务实、节俭的工作作风，能够杜绝形式主义，符合中央八项规定。提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话，有利于提高工作效率，避免会议冗长、低效，是符合中央八项规定的务实举措。综上，不符合中央八项规定的做法是在警卫工作中加强交通管制，严格实行封路、清场。

2、名校办分校是近年来冒出的新生事物，这项举措受到各方意见的______：“名校连锁”是否______、是否与义务教育均衡发展______。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.质疑有名无实背道而驰

B.质询名实不符不谋而合

C.质疑名存实亡分道扬镳

D.质询名不副实南辕北辙

【答案】：A

【解析】第一空，从后文的两个“是否”能推断出，此处应填“质疑”。第二空，鉴于提到了“新生事物”，这里并非要阐述“名校连锁”的消亡情况，而是关注其名实是否相符，所以应填入“有名无实”。第三空，表达的是“名校连锁”与“教育均衡”相互违背的意思，应填入“背道而驰”。

3、必须坚定不移推进（），破除制约经济循环的制度障碍，推动生产要素循环流转以及生产、分配、流通、消费各环节有机衔接。

A.改革

B.开放

C.供给侧改革

D.内需

【答案】：A

【解析】本题可从各选项与题干中“破除制约经济循环的制度障碍，推动生产要素循环流转和生产、分配、流通、消费各环节有机衔接”的关联性来进行分析。推进改革是破除体制机制障碍、激发市场活力和创造力的关键举措。通过全面深化改革，可以完善社会主义市场经济体制，打破各种制度性壁垒，促进生产要素的自由流动和高效配置，实现生产、分配、流通、消费各环节的有机衔接，推动经济的循环畅通和健康发展。开放主要侧重于加强与外部世界的经济联系和合作，虽然对经济发展至关重要，但并非直接针对破除制约经济循环的制度障碍这一核心问题。供给侧改革主要是从供给端入手，调整经济结构，提升供给体系的质量和效率，重点在于解决供给与需求不匹配等问题，并非直接涵盖破除制度障碍以推动各环节有机衔接的全面内容。内需是经济增长的重要动力，但扩大内需本身并不能直接破除制约经济循环的制度障碍。综上所述，必须坚定不移推进改革，才能破除制约经济循环的制度障碍，推动生产要素循环流转和生产、分配、流通、消费各环节有机衔接，所以本题正确答案为改革。

4、被誉为“几何之父”的是（）。

A.欧几里得

B.亚里士多德

C.苏格拉底

D.阿基米德

【答案】：A

【解析】本题主要考查对著名学者称号的了解。逐一分析各选项：欧几里得是古希腊著名数学家，他的著作《几何原本》是欧洲数学的基础，系统地总结了平面几何五大公设，被广泛认为是历史上最成功的教科书，欧几里得也因此被誉为“几何之父”。亚里士多德是古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者，他的研究涉及伦理学、形而上学、心理学、经济学、神学、政治学、修辞学、自然科学、教育学、诗歌、风俗以及雅典法律等多个领域，并非“几何之父”。苏格拉底是古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员，他和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德并称为“古希腊三贤”，对哲学和教育等方面贡献巨大，但不是“几何之父”。阿基米德是伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家，享有“力学之父”的美称，在数学、力学等方面有卓越成就，也并非“几何之父”。所以正确答案是欧几里得。

5、2020年7月31日，“北斗三号”卫星正式开通，北斗系统最基本的功能是（）。

A.实时导航

B.精确授时

C.实时翻译

D.短报文通信

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对北斗系统基本功能的了解。“北斗三号”卫星正式开通于2020年7月31日。北斗系统具有多种功能，其中实时导航是其最基本的功能。它能够为全球用户提供高精度、全天时、