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2025年浙江温州市龙湾区星海街道社区卫生服务中心招聘编外工作人员笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、《老子》中有言：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这句话所蕴含的哲理是（）。

A.事物的变化发展从量变开始，量变达到一定程度必然会引起质变

B.质变是量变的前提和必要准备

C.质变优于量变

D.质变和量变相互渗透

【答案】：A

【解析】题干中“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，意思是粗大的树木是由小树苗长成的，九层的高台是由一筐一筐泥土堆砌起来的，千里远的行程是从脚下第一步开始的，强调了事物的发展是一个逐渐积累的过程。这体现了事物的变化发展是从量变开始的，当量变达到一定程度时，必然会引起质变。量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果，而不是质变是量变的前提和必要准备。量变和质变是事物发展的两种状态，二者并无优劣之分。题干主要强调的是量变引起质变，未体现质变和量变相互渗透。所以，该题体现的哲理是事物的变化发展从量变开始，量变达到一定程度必然会引起质变。

2、砀山素有（）的美誉，当地以盛产酥梨闻名，年产量约15亿斤。砀山梨不仅畅销全国各大中城市，还远销欧、美、东南亚等地区，声名远扬。此外，近百万亩连片果园各类水果的年产量达30亿斤，产量之高堪称世界之最。

A.梨园

B.梨县

C.梨都

D.梨城

【答案】：C

【解析】本题主要考查对砀山别称的了解。砀山以盛产酥梨闻名，其近百万亩连片果园年产各类水果30亿斤，堪称世界之最，酥梨年产量达15亿斤左右，还销往欧、美、东南亚及全国各大中城市，在梨产业方面具有显著地位和影响力。“梨都”这一称呼能够很好地体现砀山在梨的种植、生产、销售等方面的重要地位和特色，而“梨园”通常指的是种植梨树的园子，范围相对较窄，不能全面体现砀山整体的产业规模和影响力；“梨县”并非一个具有代表性的惯用称呼；“梨城”虽然也与梨相关，但相比“梨都”，“都”更能凸显砀山作为梨产业核心区域的独特地位。所以答案应选能够准确体现砀山特色和地位的表述，即“梨都”。

3、下列有关公文用纸幅面尺寸及版面要求说法错误的是（）。

A.公文用纸采用GB/T148中规定的16K型纸

B.如无特殊说明，公文格式各要素一般用3号仿宋体字

C.公文的字体和字号，特定情况可以作适当调整

D.一般每面排22行，每行排28个字，并撑满版心

【答案】：A

【解析】公文用纸幅面采用国际标准A4型，而不是GB/T148中规定的16K型纸。如无特殊说明，公文格式各要素一般用3号仿宋体字。同时，公文的字体和字号在特定情况可以作适当调整。排版上一般每面排22行，每行排28个字，并撑满版心。所以说法错误的是公文用纸采用GB/T148中规定的16K型纸这一项。

4、社会存在是()

A.社会环境

B.社会物质生活条件的总和

C.社会生活精神方面的总和

D.占统治地位的生产关系的总和

【答案】：B

【解析】社会存在指社会物质生活条件的总和，它是社会生活的物质方面，而非社会环境、精神方面总和或占统治地位生产关系总和，所以答案是社会物质生活条件的总和。

5、直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）

A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感

B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问

C.请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格

D.在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

【答案】：A

【解析】直观教学有实物、模象、言语直观。课后阅读并写读后感未用教具展示，也不属实物、模象直观，不属于三种直观教学。暑期实地参观是实物直观，朗读表演是言语直观，用幻灯片展示是模象直观。

6、下列各项政策措施中，不属于财政政策手段的是（）。

A.发行国债

B.调控利率

C.财政补贴

D.转移支付

【答案】：B

【解析】财政政策是指国家根据一定时期内政治、经济、社会发展的任务而规定的财政工作的指导原则，通过财政部财政支出与税收政策来调节总需求。财政政策的手段主要包括税收、预算、国债、购买性支出和财政转移支付等手段。调控利率是货币政策。

7、下列不属于货币政策工具的是（）。

A.税率

B.存款准备金率

C.再贴现率

D.公开市场业务

【答案】：A

【解析】货币政策工具是中央银行为达到货币政策目标而采取的手段